我的叔叔于勒阅读感想

我的叔叔于勒阅读感想寒假里，我读了一篇文章，名叫《我的叔叔于勒》，它的作者是莫泊桑。读完后，我有许多深刻的感受。这篇文章主要讲的是：一家人生活很苦，但父亲知道他的一个兄弟—于勒在美国致富了，而且“我”

我的叔叔于勒反思范文

我的叔叔于勒反思范文 我的叔叔于勒反思范文篇1　　课文上完之后，整体感觉较为良好，在授课过程中的几个环节引起我的反思：　　在引导学生弄清人物之间的关系时，有的同学就问：谁是小说的主角，全班同学形成了两

10我的叔叔于勒课件

- 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ - 人物 环境 故事情节 - 2、小说的情节是由哪四部分构成？

我的叔叔于勒读后感范文

我的叔叔于勒读后感范文 我的叔叔于勒读后感范文篇1　　我不止读过这一篇短篇小说，它不是最长的，也不是最好的，但是这篇却是让我最难忘的。　　《我的叔叔于勒》是莫泊桑写的一篇短篇小说。莫泊桑是十九世纪后期

我的叔叔于勒读后感大全

我的叔叔于勒读后感大全 我的叔叔于勒读后感1　　《我的叔叔于勒》是莫泊桑的作品，这篇__给了我许多的感触。在暑假里，我有机会一饱眼福一下。　　故事情节很现实。叔叔于勒本来就是爱乱花钱的人，他有时会问他

我的叔叔于勒教学反思

我的叔叔于勒教学反思 我的叔叔于勒教学反思1　　《我的叔叔于勒》教学已近尾声，我请学生归纳主人公菲利普夫妇和于勒的人物性格特点。学生A说：“菲利普是个典型的小市民，他虚荣、势利、自私、贪婪，处处在模仿

《我的叔叔于勒》课堂实录

《我的叔叔于勒》课堂实录 师:同学们,今天我们一起来学习法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》。谁能给大家说说,你了解的莫泊桑呢? 生:莫泊桑是法国批判现实主义作家,擅长写中短篇小说。代表作《羊脂球》《

我的叔叔于勒+英文

?òμ?ê?ê?óúà?￡???My Uncle Jules?· A white-haired old man begged us for alms. My companion, Joseph Dav

《我的叔叔于勒》优质课教案

教案《我的叔叔于勒》优质课教案一、引言1.1教学背景1.1.1《我的叔叔于勒》是法国作家乔治·修伯龙创作的一部短篇小说。1.1.2该作品通过讲述叔叔于勒的传奇故事，反映了19世纪末20世纪初法国社会

15我的叔叔于勒

- 15 我的叔叔于勒 - 莫泊桑 - - 学习目标 - 了解作者的相关文学常识，积累文中的重点

11我的叔叔于勒

- 　　(1) 理解小说表现的主题思想。 (2) 理解作者从多方面刻画人物形象，　 以展现人物内心世界的方法。 　(3) 学习巧妙的构思，曲折的情节。

我的叔叔于勒作文8篇

【荐】我的叔叔于勒作文8篇 【荐】我的叔叔于勒作文8篇 　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下