腾讯文库搜索-我的叔叔于勒1
我的叔叔于勒吴
- - 故事情节:(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)塑造人物方法:外貌、语言、动作、心理环境:自然环境、社会环境 - 环境描写的作用:
我的叔叔于勒读后感
我的叔叔于勒读后感 我的叔叔于勒读后感1 按照故事情节的发展,这篇小说可以分为三部分。 第一部分,从开头到第一次提到“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”这一部分是故事的开端。作者首先
11我的叔叔于勒4
- 莫泊桑是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他的小说流传久远,作品有长篇小说《一生》《漂亮朋友》等,中短篇小说《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义
我的叔叔于勒读后感范本
我的叔叔于勒读后感我的叔叔于勒读后感 品尝完一本名著后,大家对人生或者事物肯定产生了很多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是我帮大家整理的我的叔叔于勒读后感,供
我的叔叔于勒初中续写作文
我的叔叔于勒初中续写作文 我的叔叔于勒初中续写作文 我们从哲尔赛岛回来后继续过着贫困地生活。母亲一直对我把最后的10个铜子给了我的叔叔耿耿于怀,以至于每次我犯了错误的时候她总要把这件事扯进来,好让
11.我的叔叔于勒
- 穷在闹市无人问 - - 送你一则俗语! - 富在深山有亲人 - 谈一谈你的认识与理解!
《我的叔叔于勒》阅读答案
《我的叔叔于勒》阅读答案 《我的叔叔于勒》阅读答案 为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面精心为同学们了《我的叔叔于勒》,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。 果然,10年之久,
《我的叔叔于勒》课件(恢复)
- 我的叔叔于勒 - (法)莫泊桑 - 邓李乡中学 高向杰 - 学习目标 - 1.了解作者,积累词语
我的叔叔于勒57张
- 莫泊桑(1850-1893)法国十九世纪著名的批判现实主义作家,师从福楼拜。1880年,以中篇小说《羊脂球》闻名。代表作品《项链》、《俊友》、《一生》。与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为世界三大
缩写我的叔叔于勒300字作文3篇
缩写我的叔叔于勒300字作文3篇【--销售工作总结】作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。写作体裁包括:叙事性、说明文、实用
我的叔叔于勒读书感受
我的叔叔于勒读书感受今天我看了《我的叔叔于勒》一文,它有很深的代表意义。爸爸说,这是外国作家莫泊桑写的,虽然没有中国的文章写得精彩,但是它所叙述故事情节很好。文章写的是诺瑟夫一家很穷,但是他们都把十几
我的叔叔于勒读书笔记
我的叔叔于勒读书笔记 我的叔叔于勒读书笔记 当我把两法郎还给父亲时,母亲惊讶地问:“花了三法郎?……怎么可能?”“我给了半个法郎的小费。”母亲腾的一下蹿了起来怒视着我吼道:“你疯了!把半个法郎给