我的叔叔于勒教案2

《我的叔叔于勒》教案2　　教学目标　　（一）知识教学点　　了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。　　（二）能力训练点　　1．绘形写神，深入细致地揭示人物内心世界，对人物作个性刻画的写法；　　2．培养

我的叔叔于勒解析

- 关于作者 - 莫泊桑（1850—1893） - 十九世纪法国批判现实主义作家，成就以短篇小说最为突出，有“短篇小说巨匠”的美称。他的短篇

我的叔叔于勒课文原文

?我的叔叔(shū shu)于勒?课文原文　　我的叔叔于勒　　 莫泊桑　　我小时辰，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够糊口罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。

初中语文人教九年级上册我的叔叔于勒1

《我的叔叔于勒》导学案主备:陈先华 审核:初三语文组 使用时间【学习目标】1、通过读课文，概述文章主要故事情节。2、分角色朗读课文，讨论分析人物语言的个性化，进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。

我的叔叔于勒读后感

我的叔叔于勒读后感 我的叔叔于勒读后感 　　马克思、恩格斯曾说过：“资产阶级撕下了罩在关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易

《我的叔叔于勒》》课件

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我的叔叔于勒续写的作文

我的叔叔于勒续写的作文 　　导语：父亲母亲看到叔叔变成富人了，想法设法的认亲。小面是的一些关于续写的，欢送查阅，谢谢! 　　我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 　　天空乌云密布，好似马上大雨就

我的叔叔于勒读后感9篇

我的叔叔于勒读后感9篇 我的叔叔于勒读后感9篇 　　当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是的我的叔叔于勒读后感，希望对大家有

我的叔叔于勒心得体会

我的叔叔于勒心得体会我的叔叔于勒心得体会　　你可能知道莫泊桑，他是世界上最伟大的短篇小说大师之一，他的短篇小说集《羊脂球》知名世界。今天我读了他的小说，叫做《我的叔叔于勒》。　　这部小说描绘了菲利普和

我的叔叔于勒读后感

2021年我的叔叔于勒读后感 　　我的叔叔于勒读后感1　　假期里，我读了一篇*，名叫《我的叔叔于勒》，它的作者是莫泊桑。读完后，我有许多深刻的感受。　　这篇*主要讲的是：一家人生活很苦，但父亲明白他的

我的叔叔于勒教案

教案我的叔叔于勒教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《我的叔叔于勒》是法国作家乔治·修伯龙的一部小说，发表于1932年。1.1.2这部小说以作者的童年经历为蓝本，讲述了作者与其叔叔于勒的感人故事。

我的叔叔于勒读后感

我的叔叔于勒读后感《于勒》是法国作家伏尔泰创作的一部小说，被誉为浪漫主义文学的代表作之一。小说以17世纪法国贵族及其生活为背景，描述了一个贵族少年随着成长而面临的种种困境和挑战。在读完《于勒》后，我被