我的叔叔于勒导学案

《我的叔叔于勒》导学案　　第一时　　【学习目标】　　、了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词。　　2、了解故事情节及小说人物　　【知识链接】　　、写作背景　　《我的叔叔于勒》写于一八

人教部编版我的叔叔于勒PPT完美版课件1

- 学习目标 - 1、了解作家、作品，积累生字词。2、整体感知课文，理清故事情节。3、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成畸形关系。4、多角度分析人物形象，把握人物性格。

2020年部编人教版九年级语文上册《我的叔叔于勒》ppt课件

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我的叔叔于勒

- 关于作者 - 莫泊桑（1850—1893） - 十九世纪法国批判现实主义作家，成就以短篇小说最为突出，有“短篇小说巨匠”的美称。他的短篇

我的叔叔于勒续写作文650字

我的叔叔于勒续写作文650字 我的叔叔于勒续写作文650字 　　父亲和母亲急忙向那位先生的方向跑去，快靠近那位先生时，两人慢了下来，父亲突然停了下来，对母亲说，“咱们不要太冲动了，万一那位先生不是于勒

《我的叔叔于勒》读书笔记

《我的叔叔于勒》读书笔记　　读完书后我认为，金钱固然重要，但浓浓的亲情更为重要。只有这样，人与人之间才会充满关爱。下面是小编整理的《我的叔叔于勒》读书笔记，希望你喜欢!▲　　《我的叔叔于勒》读书笔记

人教版九年级我的叔叔于勒人物形象分析

《我的叔叔于勒》 人物形象分析 【菲利普夫妇】作者在这篇作品里的最大成就是塑造了菲利普夫妇这一对生动深刻的城市小市民的典型形象。他们既有独特的鲜明的个性，又有深刻的社会意义。菲利普一家五口人，虽然都怀

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- 我心里(xīn li)默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” - 第二页，共42页。 - 在故

我的叔叔于勒反思

我的叔叔于勒反思陶行知先生说“教师要培养值得自己崇拜的学生”，本节语文课是学生自由讨论，充分发挥自身的潜能而形成的一堂超出原先设计的课堂，课堂上学生们一个个精彩的发言出乎我的意料，让我惊喜不已，我看到

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缩写我的叔叔于勒200字三篇

缩写《我的叔叔于勒》200字(三篇) 缩写《我的叔叔于勒》200字篇一 每到星期日，我们全家都会衣冠楚楚地到海边散步。一旦遇到有船只进港，父亲便会急迫地说：“唉，如果于勒竟在这只船上，那