我的叔叔于勒教案

《我的叔叔于勒》教学设计一、教学目标1、了解作者莫泊桑及其小说创作。2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形象。4、认识资本主义社会

我的叔叔于勒新

- 学习目标 - 1、学习通过人物的语言、行动、 神情、心理等描写刻画人物的写法。 - 2、分析典型人物的性格特征。 - 3、理

我的叔叔于勒教材分析

《我的叔叔于勒》教材分析　　当我们刚刚开始读这篇作品时，它那平凡的故事和质朴的语言，并无“一鸣惊人”之效，反有“平庸无奇”之感。然而，随着人物的活动和情节的展开，读者从平凡中看出了神奇，从质朴里窥见了

我的叔叔于勒难句解析

《我的叔叔于勒》难句解析 １、“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这个句子在小说中多处出现，这是作者在极力渲染菲利普夫妇盼望于勒归来的一个细节，真是望眼欲穿，焦急万分，恨不得立即相见。这

我的叔叔于勒汇编

- 走近作者 - 莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭，自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，轰

我的叔叔于勒续写初一作文

我的叔叔于勒续写初一作文 我的叔叔于勒续写-初一作文 　　菲利普夫妇，回到家以后再也闭口不提关于于勒的所有事。姐夫也似乎发觉到了什么和姐姐离了婚。一天，早已破坏的的老门再次响起了敲门声，我翻开门向外望

我的叔叔于勒_5

我的叔叔于勒 教学目标： 一、品察细节，分析人物形象。 二、认识"金钱置于亲情之上'的主题。 三、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。 教学过程： 一、利用名言导

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我的叔叔于勒续写　　我的叔叔于勒续写三年过去了，一切都是那么平静，我们搬了家——父亲和母亲怕叔叔于勒找到家来。　　除了我和父亲母亲，其余人都被蒙在鼓里。　　姐姐和姐夫依然盼望着于勒的归来，父亲和母

《我的叔叔于勒》（40页）

- - 15 我的叔叔于勒 - - 1.了解作者莫泊桑及其小说创作。 2.体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3.理解小说通

我的叔叔于勒反思总结

我的叔叔于勒反思总结在人生的旅途中，我们都需要不断地反思与总结，以便更好地了解自己的成长与进步。就我所知，我的叔叔于勒是一个非常注重自我反思和总结的人。他经过多年的人生经历和思考，积累了许多有价值的经

九年级语文上册我的叔叔于勒ppt课件

- 莫泊桑：居伊·德·莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。 - “

我的叔叔于勒作文900字

我的叔叔于勒优秀作文900字 我的叔叔于勒优秀作文900字 　　其实谁都不知道我的叔叔于勒，他并没有变穷，也没有在哪条船上以卖牡蛎为生，这hi不过是他演的一场戏罢了。 　　我的叔叔于勒，在被当时的人送