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我的情绪我做主心理健康ppt课件
- 情绪基本类型 - 情绪对人有什么影响 - 摆脱不良情绪 - 共享感悟 - 目录
《我的情绪我做主》课件
- 《我的情绪我做主》ppt课件 - 目录 - contents - 情绪的定义与类型情绪的产生与感知情绪的管理与调节情绪与健
心理健康教育教案-我的情绪我做主
教案心理健康教育教案-我的情绪我做主一、引言1.1设计背景:1.1.1心理健康问题在青少年中日益突出,情绪管理成为关键。1.1.2帮助学生认识情绪,学会调控,对个人发展具有重要意义。1.1.3引入心
我的情绪我做主教案设计
心理健康教案设计课题名称我的情绪我做主授课年级七年级设计 理念情绪的不停转换是我们每个人都在不停经历的。七年级学生在升入初中后慢慢适应了中学教学方式的转变,也需要接受来自各种不同环境对自身内心的刺激
我的情绪我做主赵智慧.ppt
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我的情绪我做主主题班会课件
- 我的情绪我做主主题班会课件 - - 目录 - CONTENCT - 情绪认知情绪管理情绪表达情绪智
我的情绪我做主教案
我的情绪我做主一、教课目的1、让学生认识并认识人的情绪极其四个种类2、认识踊跃情绪与悲观情绪的作用3、怎样做简单的自我情绪调理,控制自己的情绪4、认识几种情绪自我调理的方法二、教课要点1、对情绪的认识
我的情绪我做主教案
我的情绪我做主教案【活动目标】1、认识、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪。【活动内容】小学生情绪心理辅导。【活动形式】游戏、小组交流、师生交流等。【活动对象】小学
小学生心理活动教案我的情绪我做主
小学生心理活动教案《我的情绪我做主》 一、活动目的 情绪是小学生心理活动的一个重要方面,小学生在日常生活中总要对所接触的人和事物抱有一定的态度,以获得某种主观体验,这便是小学生的情绪。小学生的
《我的情绪我做主》教案
《我的情绪我做主》教案三亚市实验中学政治组 尹承萍 【教学目标】 1、通过教学,使学生知道情绪是需要调节的; 2、学会运用有效方法调节情绪。 【教学重难点】 调节和控制情绪的有效方法 【教学过程】 一
大班健康《我的情绪我做主》教案反思
合同编号:__________鉴于甲方为乙方提供“大班健康《我的情绪我做主》教案反思”服务,双方为明确双方的权利义务,经友好协商,签订本合同。第一条服务内容1.1甲方应向乙方提供“大班健康《我的情绪
我的情绪我做主教案
我的情绪我做主教案我的情绪我做主一、教学目标 1、让学生了解并认识人的情绪极其四个种类 2、认识积极情绪与消极情绪的作用 3、如何做简单的自我情绪调节,控制自己的情绪 4、了解几种情绪