腾讯文库搜索-我的朋友李艳作文
小学数学人教2011课标版三年级李艳“一师一优”课教学设计
李艳“一师一优”课教案一、课题:长方形、正方形的周长二、教学内容简述:本课题是新人教版三年级上册第七单元的内容,本课内容是在孩子们认识了四边形的特征和长方形、正方形的特征以及了解周长概念的基础上来进行
实验室质量管理概论-李艳-第十章 临床实验室信息系统管理
- 温医大附属第一医院医学检验中心杨建荣 - 第十章 临床实验室信息系统管理 - 内 容 介 绍 - 第一节 LIS概述
电子万年历设计(李艳)
莱芜职业技术学院毕业论文电子万年历设计系 别:信息工程系专 业:电子信息技术工程学生姓名:赵彦丽指导教师:张国栋 入学日期:2008年9月 论文完成日期:20
衡水市桃城区李艳托管中心介绍企业发展分析报告
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李艳《为中华之崛起而读书》教学设计[修改版]
第一篇:李艳《为中华之崛起而读书》教学设计25 为中华之崛起而读书 教学设计 沾益区望海小学 李 艳 教材分析: 《为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材四年级上册的一篇精读课文。文章写的是周恩来少
台五上U1B1单词课李艳
Unit1 My new teachers第一单元课时目标课时语言知识语言技能与文化情感态度学习策略第一课时1.学生能够听、说、读、写单词:old, short, thin, tall, stron
[工作总结]职教培训项目教学案例模版_李艳芹
职教培训项目教学案例模版专业名称 计算机应用课程名称 EXCEL2000授课班级 09微机1班教师 李艳芹单位 藁城市职教中心教学目标情感目标:1. 结合生活情境,学生通过亲身体验、小组合作,培养学生
北京李艳莉健康科技有限公司介绍企业发展分析报告
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日间手术麻醉流程-李艳
- 日间手术麻醉 - 延大附院麻醉科李艳 - 内容 - 日间手术基本流程日间手术麻醉流程全身麻醉并发症及处理
学生背诵评价标准 李艳涛
古诗文诵读校本课程评价标准第五小学第五小学学生古诗文背诵评价标准1、背诵正确、流利、得A o2、背诵正确、流利、有感情,得A+o3、唱背、溜背、拖腔拖调得B+;句中停顿不当,影响句意表达的得B+o4、
学生背诵评价标准 李艳涛
古诗文诵读校本课程评价标准第 五 小 学第 五 小 学 学 生 古 诗 文 背 诵 评 价 标 准1、背诵正确、流利、得A 。2、背诵正确、流利、有感情,得 A+。3、唱背、溜背、拖腔拖调得B+;句中
李艳小学信息技术课堂评价
小学信息技术课堂评价虽然信息技术课经常采用任务驱动教学法,学生通过操作练习,在完成任务的过程中培养相应的操作技能。但由于信息技术教学中很少布置作业,老师几乎不修改作业.当学生掌握了老师的这种教学方法后