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班级管理有妙招——学习班级管理心得体会
班级管理有妙招——学习班级管理心得体会 周六的培训课上老师播放了关于“班级管理”的一期视频,魏老师从两大方面介绍了班级管理的工作,我听后受益匪浅,虽然我不是一名班主任,但是作为一名新任教师,视频里
班级管理案例故事
班级管理案例故事 麻姑营小学 王振杰 班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,
班级管理方法和措施班级管理工作计划
班级管理方法和措施班级管理工作计划 班主任是班级的主要管理者,管理好一个班级需要做大量深入细致的工作,还要不断学习别人的先进经验方法,制定计划措施,提高教学质量和教学水平。下面就由第一为大家推荐班
班级管理与纪律管理计划
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班级管理案例及反思
班级管理案例及反省【案例】记得小学一二年级的时候,学生年级都还小,正是 7、8 岁的年龄,开朗好动,非常调皮,极爱闹事。班级里的纪律不好管理,班主任李老师就想了一个方法:从学生中选了两个成绩好、也扎实
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我的六年级班级管理工作总结
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老师班级管理工作心得范例
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《耿玉苗班级管理》课件
- 耿玉苗班级管理 - - 制作人:制作者ppt时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 耿玉苗
小学班级管理分析
小学班级管理分析 班级是学校教学管理的根本单位,以行政班级为根底的教育形式是学校教育的根本形态,而班主任班主人就是为保证班级教育有序进展而设计的角色,这一角色是联系学生个体、班级群体、任课教师、学