我的空中楼阁（教案）(教师中心稿)教案

我的空中楼阁（教案）(教师中心稿)教案 刘星河 教学目标 1、领悟托物言志的艺术手法的巧妙运用，把握文章传达的思想感情。 2、体会清新、优美、生动的语言，提高学生的鉴赏能力和语言表达能力。 3、体味作

我的空中楼阁(教师中心稿) 教案教学设计

我的空中楼阁(教师中心稿) 教案教学设计 施永忠 ◆设计意图 1、一篇好的散文，是一首诗、一幅画，具有诗情画意。而诗情画意又是通过语言文字表达出来的。教学本文就是要引导学生披文入情，析文明理，了解托物

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《我的空中楼阁》详案(教师中心稿) 教案教学设计

《我的空中楼阁》详案(教师中心稿) 教案教学设计 江苏省华罗庚中学 徐兵强 1、导入 在解读这篇课文之前，我想起了张晓凤的一段文字--《遇》： 生命是一场大

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《我的空中楼阁》详案(教师中心稿) 教案教学设计

合同编号：__________甲方（教师）：________________乙方（学生）：________________一、服务内容1.甲方根据教学大纲和乙方的实际情况，为乙方提供《我的空中楼阁》

《我的空中楼阁》教法指要(教师中心稿) 教案教学设计

《我的空中楼阁》教法指要(教师中心稿) 教案教学设计 《我的空中楼阁》教法指要(教师中心稿) 教案教学设计 陕西定边中学 李彦明 本文文辞兼美、意境深邃。教学时鉴赏语言之美，领略意境之妙是重点和难点。

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《我的空中楼阁》详案(教师中心稿) 教案教学设计 江苏省华罗庚中学　徐兵强　 1、导入 在解读这篇课文之前，我想起了张晓凤的一段文字--《遇》： 生命是一场大的遇合。 一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关

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合同编号：[请填写具体编号]《我的空中楼阁》教法指要（教师中心稿）教案教学设计合同甲方（传授方）：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方地址]联系人：[请填写联系人姓名]联系电话：[请填写联系电话]乙