我真希望再摸摸外公的脸颊作文700字

我真希望再摸摸外公的脸颊作文700字 　　我能否再摸摸你的脸颊？我亲爱的外公。 　　——题记 　　酷夏的风儿轻轻地呢喃，梧桐树叶还在我的脚畔兜兜兜转不停，紫藤萝为湖蓝色的天幕捂上了一抹幽幽的淡紫色，芒

我真希望再摸摸外公的脸颊作文

我真希望再摸摸外公的脸颊作文 　　我能否再摸摸你的脸颊？我亲爱的外公。 　　——题记 　　酷夏的风儿轻轻地呢喃，梧桐树叶还在我的脚畔兜兜兜转不停，紫藤萝为湖蓝色的天幕捂上了一抹幽幽的淡紫色，芒香在空气

摸摸儿小学作文450字

摸摸儿小学作文450字　　双休日的中午，我们三个小伙伴在家里玩摸摸儿的游戏，大家可开心了。有谁来抓呢？我们“黑白配”，由高诗婕来摸，哈哈！　　我们来到一个很小的客厅，帮高诗婕的眼睛用丝巾蒙住后，便开

摸摸儿小学作文450字

摸摸儿小学作文450字 摸摸儿小学作文450字 　　双休日的中午，我们三个小伙伴在家里玩摸摸儿的游戏，大家可开心了。有谁来抓呢？我们“黑白配”，由高诗婕来摸，哈哈！ 　　我们来到一个很小的客厅，帮高诗

摸摸儿小学作文450字

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中班游戏活动——摸摸看

中班游戏活动——摸摸看【活动目标】1、玩一玩“摸摸看”的游戏，能大胆说说自己好朋友的模样。2、体验和老师、同伴一起活动的快乐。【活动准备】幼儿的照片（生活照或者大头找）、ppt、需要配班老师的共同参与

点点摸摸作文范文

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中班音乐教案及教学反思《摸摸鼻子拍拍手》

中班音乐教案及教学反思《摸摸鼻子拍拍手》设计意图　　《摸摸鼻子拍拍手》是一首活泼欢快的歌曲，结构简单短小，旋律朗朗上口，适合中班幼儿的年龄特点。最有趣的是将两个动作相连作为反复重复的歌词，小朋友能够较

幼儿园教育笔记案例《请你摸摸我是谁》

幼儿园教育笔记案例《请你摸摸我是谁》　　教育笔记：请你摸摸我是谁　　离园安静时间到了，今天我相出了一个好玩的小游戏mdash;mdash;请你摸摸我是谁以前经常在玩请你猜猜我是谁的游戏，就是把一个小朋

我想摸摸天空

活动名称：我想摸摸天空（散文）活动目标： 1、感受散文的意境美，理解散文的内容。2、激发幼儿的好奇心与探索欲望。活动准备：白天、夜晚的天空图片各一张。（依照散文内容绘画）。活动过程：1、通