甜瓜辐射花粉授粉诱导单倍体和孤雌生殖现象诱导初探的开题报告

甜瓜辐射花粉授粉诱导单倍体和孤雌生殖现象诱导初探的开题报告一、研究背景瓜类是我国重要的经济作物，其中甜瓜是颇受青睐的一种。其营养丰富，口感甘美，深受人们的喜爱。然而，甜瓜也存在着一些问题，比如花粉传播

粮食法（送审稿）

粮 食 法（送审稿）目 录第一章 总则第二章 粮食综合生产能力建设第三章 粮食生产积极性保护第四章 粮食流通与经营第五章 粮食消费与节约第六章 粮食质量安全第七章 粮食调控与储备

2021年九年级化学上册月考试卷及答案汇总

2021年九年级化学(上册)月考试卷及答案（汇总）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只

小红帽音乐课件ppt

- - - 授课人：曾彦婷 - - - 让我们进入童话的世界

栖迟小茉开作文1500字

栖迟小茉开作文1500字 　　第一篇： 　　又是一个艳阳天。小茉心情愉快地走在城市里宽广的柏油马路上。经过几天的适应期，小茉已经根本适应了城市的生活。 　　上课了。背后，Anly的目光极为复杂的看着她

改革开放40年征文 - 回忆里有芬芳 脸上写满了幸福

改革开放40年征文 | 回忆里有芬芳 脸上写满了幸福　　上世纪70年代，我读小学时，随父母居住在湖畔一个很小的生产队。该队29户151口人，住房是清一色的低矮土墙草屋，难见一砖半瓦。印象中，我家三间低

邯郸京盛装饰工程有限公司介绍企业发展分析报告

邯郸京盛装饰工程有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分邯郸京盛装饰工程有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

2020年酒店前台实习报告范文

2020年酒店前台实习报告范文　　酒店服务是有形产品和无形服务的混合体，酒店服务质量评价的标准就是客人的“满意程度”。处于买方市场的酒店应把顾客需求作为营销工作的出发点，前厅代表酒店与宾客接触，满足客

教师个人研修总结范文8篇

教师个人研修总结范文8篇 教师个人研修总结范文8篇 　　总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工

台州市第七届中小学教师教学大比武获奖名单.doc

台州市第七届中小学教师教学大比武获奖名单（相同奖级不同县市区排名不按成绩）高中语文一等奖（2名）刘 强黄岩中学张永飞临海市回浦中学二等奖（4名）詹潇潇台州市第一中学王则樱台州中学马 驹温岭市泽国中

制作心得总结怎么写

制作心得总结怎么写 制作心得总结怎么写篇1　　今天，老师提着两个红袋走进教室。咦，那是什么?我很好奇。哦，原来是水果，我们今天要做水果拼盘呢!　　老师把制作水果拼盘的步骤一步一步地教我们。老师说得我们

六年级教学计划2020

六年级教学计划2020 　六年级教学计划 5 5 篇精选 　六年级教学计划 1 一、指导思想： 　本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读

精选水上交通事故调查处理流程

第二章 水上交通事故调查处理流程目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc297719958" 1.0 图例说明 PAGEREF _Toc29771

最新青海省西宁市城东区试验检测师之交通工程考试题库及答案（必刷）

最新青海省西宁市城东区试验检测师之交通工程考试题库及答案（必刷） 第一部分 单选题(50题) 1、根据《隔离栅 第1部分：通则》标准规定，隔离栅各钢构件均应进行防腐处理，应采用()等处理方法。A

公司日常管理规定模版

公司日常管理规定模版第一章 总则第一条 为了规范公司的日常管理，提高管理效率，建立良好的工作氛围，特制定本规定。第二条 公司日常管理遵循公平、公正、公开的原则，严格按照国家法律法规执行。第三条 公司员

2024年小学家访总结报告范文

2024年小学家访总结报告范文____年小学家访总结报告引言：家庭教育是孩子成长过程中不可忽视的重要组成部分。作为教育工作者，我们深知家庭对孩子的影响不可忽视，因此，在____年我们组织了一次小学家访

【新版】毕业实习报告锦集5篇

毕业实习报告锦集5篇 毕业实习报告篇1（1661字）　　为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业

初中2024年班主任工作计划范本（2篇）

初中2024年班主任工作计划范本安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全