我要的是葫芦教学反思3篇

我要的是葫芦教学反思3篇 　　《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望

我要的是葫芦教学反思（3篇）

我要的是葫芦教学反思（精选3篇） 我要的是葫芦教学反思（精选3篇） 　　身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下

《我要的是葫芦》的教学反思8篇

《我要的是葫芦》的教学反思8篇 《我要的是葫芦》的教学反思8篇 　　《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括xx版）第14课的课文。下面是的《我要的是葫芦》的教学反思，希望对大家有帮助！ 　　

《我要的是葫芦》ppt课件

- - 我要的是葫芦 - 　一、创设情境，导入课题 - 亲爱的小朋友们，你见过葫芦吗？大家说说它是什么样子吧！

我要的是葫芦教学反思3篇

我要的是葫芦教学反思3篇 《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他

我要的是葫芦教学反思.doc

我要的是葫芦教学反思　　《我要的是葫芦》讲述的是一则寓言故事:种葫芦的人由于不了解叶子和葫芦之间的关系,到最后,原本可爱的小葫芦一个个都落光了。本篇课文教学的重难点就是让学生通过自己的朗读感悟，明白其

《我要的是葫芦》教学反思（3篇）

《我要的是葫芦》教学反思（精选3篇） 《我要的是葫芦》教学反思（精选3篇） 　　身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面

我要的是葫芦教学反思

我要的是葫芦教学反思在《我要的是葫芦》教学设计中，我抓住课文中的关键词句：“有几个虫子怕什么?”“叶子上的虫还用治?”“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”通过品读、评读、个人读、分角

我要的是葫芦教学反思（精选3篇）

我要的是葫芦教学反思（精选3篇） 我要的是葫芦教学反思（精选3篇） 　　身为一名到岗不久的 ___教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？

我要的是葫芦教学反思（通用3篇）

我要的是葫芦教学反思（通用3篇） 我要的是葫芦教学反思（通用3篇） 　　作为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是帮大

我要的是葫芦教学反思（通用3篇）

我要的是葫芦教学反思（通用3篇） 我要的是葫芦教学反思（通用3篇） 　　作为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是帮大

《我要的是葫芦》教学反思（3篇）

《我要的是葫芦》教学反思（通用3篇） 《我要的是葫芦》教学反思（通用3篇） 　　身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是