手工课-猴子捞月

- 猴子捞月 - 主讲： - 知识点： - 教学对象：8—10岁教学材料：彩色卡纸、剪刀、双面胶、油画棒教学目的：

大班手工猴子捞月教案

大班手工《猴子捞月》教案大班手工《猴子捞月》教案包含了，活动目标是理解故事中猴子捞不到月亮的原因，感受寓言故事的有趣，观察并了解物体在水中成像的现象。《猴子捞月》大班语言教案活动目标：　　1理解故事中

猴子捞月

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有趣的猴子捞月简笔画要怎么画

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小班语言优质课教案及教学反思《猴子捞月》

小班语言优质课教案及教学反思《猴子捞月》　　一天晚上，月亮又圆又亮。一只小猴子朝大树底下的水井里一看，咦，井里有一个又圆又亮的月亮。小猴子吓得撒腿就跑，一边大声叫喊道不好了!不好了!月亮掉到井里了!大

大班手工《猴子捞月》PPT课件教案微课件

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《猴子捞月》寓言教案

《猴子捞月》寓言教案一、教学目标了解寓言的基本概念，掌握寓言故事的基本结构和特点。了解古代神话中的传说故事，培养学生的人文素养。调动学生的主体意识，培养学生的独立思考和判断能力。通过寓言的教育功能，提

故事《猴子捞月》

- 故事《猴子捞月》 - 目录 - CONTENTS - 故事背景故事情节故事寓意故事的教育意义故事的影响和传承

幼儿寓言故事《猴子捞月》

幼儿寓言故事《猴子捞月》 幼儿寓言故事《猴子捞月》 　　一只大猴听到叫声，跑到井边朝井里一看，也吃了一惊，跟着大叫起来：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦!”它们的叫声惊动了猴群，老猴带着一大群猴子都朝井

猴子捞月课件

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猴子捞月读后感

《猴子捞月》读后感最新《猴子捞月》读后感范文（精选3篇）看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的最新《猴子捞月》读后感范文（精选3篇）

大班手工《猴子捞月》PPT课件教案微反思

《猴子捞月》微反思这节课我用孩子们喜欢听故事的形式开展，这样极大的激发了孩子的学习兴趣。在揭示故事所讲的道理时，我没有直接给孩子们说出答案，而是让孩子们自己悟出道理来。特别是小组进行试验这一环节，幼儿