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《“我心中的春天”手抄报》教学设计
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语文手抄报 语文教学导语设计十五法
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数学活动——数学手抄报教学设计
数学活动-—数学手抄报教学设计程仙 教学目的:让学生利用积累的数学知识制作成手抄报,培养动手理论操作才能和美术制作才能.让学生感受数学的美感,培养审美情趣。培养学生合作意识,唤起
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