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手提袋展开图教案设计(李丹)

教案手提袋展开图教案设计(李丹)一、引言1.1设计背景1.1.1手提袋是日常生活中常见的物品,其展开图设计对于包装设计专业的学生来说具有实际意义。1.1.2通过学习手提袋展开图的设计,可以使学生了解

手提袋展开图教案设计(李丹)

《手提袋展开图》教案设计学校:西丰职专 教师:李丹一、教案背景1、面向学生:职业中专二年级2、学科:coreldraw12学与用3、课时:1课时4、学生课前准备(1)利用课下时间收集手提袋,把手

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《黄色和蓝色的画》教学设计香二李丹

《黄色和蓝色的画》美术教案讲课教师:哈尔滨市香坊第二小学 李丹一.教学年级:小学三年级二.教学课时:1课时三.教材分析:本课是以“造型.表现” 与“欣赏.评述”学习领域相结合的课业内容。通过这节课的

教学设计(教案)李丹

第一篇范文:合同编号:[请填写具体的合同编号]教学设计(教案)合同甲方(需求方):[请填写甲方全称]地址:[请填写甲方地址]联系方式:[请填写甲方联系方式]乙方(提供方):李丹身份证号:[请填写乙方

教学设计(教案)李丹

教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级三年级教学形式教师李丹单位城西小学课题名称《24时记时法》学情分析本内容是在学生认识了钟面,学习了时、分、秒有关知识的基础上学习的。 教材充分联系了学生的生活实

李丹2课时小学语文口语交际教学的有效性研究

- 20世纪40年代,美国人认为“口才、金钱、原子弹”是人在世界上生存和发展的三大法宝,60年代以后,他们又把“口才、金钱、电脑”看作是最有力量的三大法宝。 口才——口语交际能力

《下雨图》教学设计香二李丹

《下雨图》美术教案讲课教师:哈尔滨市香坊第二小学 李丹一.教学年级:小学三年级二.教学课时:1课时三.教材分析:本课中,通过让学生观察、回忆、讨论生活中下雨的情景,并利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的

教学设计(教案)模板李丹 (2)

教学设计(教案)模板基本信息学科 语文 年级 三年级 教学形式 新授教师 李丹 单位 济源市黄河路小学课题名称学情分析有的教材将《陶罐与铁罐》这篇课文放在第7册,有的教材将《陶罐与铁罐》这篇课文放在第

荷叶圆圆教学设计李丹宝

荷叶圆圆教学设计李丹宝 教材分析:《荷叶圆圆》是人教版语文一年级下册第四单元的课文,共有五个自然段。描写了圆圆的、绿绿的荷叶,语言生动优美。文章以诗一样的语言写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪

中小幼李丹婷静物之美教案公开课教案教学设计课件【一等奖】

课题:《静物之美》教案一、教学目标1、了解静物画的表现手法和造型语言,提高视觉感受能力及欣赏能力。2、初步学习素描静物的基本手法,并尝试简单的水果素描方法表现静物。3、通过敏锐地观察生活中的事物,体会