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世界手球日

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杭州亚运会手球比赛安排赛程表

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手球运动促进小学生灵敏素质发展的实践研究 1

手球运动促进小学生灵敏素质发展的实践研究    刘晓辉 周丽摘  要:首先,考虑到小学阶段是灵敏素质发展的黄金时期,选择合适的体育项目对学生灵敏素质的促进有事半功倍的效果,手球有别于其他集体球类项目的

(第19届)杭州亚运会手球比赛分组

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杭州亚运会手球项目赛程表公布

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手球教案---手球游戏和比赛 图文

小手球课教案《快乐的小手球》水平三人教版一、 指导思想:本课以新的课程标准、小手球游戏为依据,从学生的健康岀发,结合六年级 学生身心的特点,利用游戏教学,创建一个快乐、和谐、民主的学习氛围,充分 调动

杭州亚运会手球分组结果

杭州亚运会手球分组结果   杭州亚运会手球分组抽签结果  女子手球  A组:韩国、哈萨克斯坦、泰国、乌兹别克斯坦  B组、中国、日本、印度、中国香港、尼泊尔  男子手球  A组:中国、科威特、泰国  

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世界手球日 手球是一种用手持球,运用移动、传球、接球、运球、射门、封抢断球等技术,以及各种攻防战术进行对抗的集体运动项目。手球起源于欧洲。19世纪末,捷克斯洛伐克、德国、丹麦都有类似现代手球形式的游戏

创造校园手球项目的操作与思考

创造校园手球项目的操作与思考 一、条件分析 我校根据自身对校园文化的认识,提出校园手球文化特色建设的实践与研究,试图结合学校多年来的实践努力和理论探索,针对学校教育工作的实际问题,重新

中学手球项目发展计划

中学手球传统项目发展计划ﻫ  发展学校传统体育项目是体育事业协调发展的重要基础。学校体育事业面临的挑战依然十分严峻,整体水平还有待提高,开展项目数量较少、参与活动人数不多等问题比较突出,我校为促进手球