打花巴掌

- 课前3分钟1、音高+柯尔文手势 2、视唱练习 3、回顾上节课内容4、检查前置作业 -

人音版小学二年级音乐第四册打花巴掌教学设计

人音版小学二年级音乐第四册《打花巴掌》教学设计　　《打花巴掌》选自人音版小学音乐教材第四册，是一首活泼、欢快的北京儿歌。 2拍子,二段体,五声商调式。由于歌曲中带有童谣，其节奏多以密集节奏出现，加上

打花巴掌音乐教案

《打花巴掌》音乐教案教学内容：演唱《打花巴掌》教学目标：1、学会歌曲《打花巴掌》，能够以游戏的形式表现这首童谣。2、通过创编培养学生的创作能力。教学重点：用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》，表现歌曲的风

打花巴掌—教学设计【教学参考】

打花巴掌一教学设计【教学参考】《打花巴掌》教学设计及反思教学目标.通过歌曲的演唱，培养清晰吐字的能力。.能准确地按节奏拍击,边唱边做拍手游戏并有感情地歌唱。.能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。教

打花巴掌教案

音乐课《打花巴掌》教案教学内容：1、学唱《打花巴掌》 2、歌曲表演与创编歌词课型：综合课课时：1课时教材分析：《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，歌曲为一段体、五声商调式、2/4拍

打花巴掌第一课时

打 花 巴 掌》（第一课时）　　打 花 巴 掌》（第一课时）　　教学目的：指导同学用活泼而有弹性的声音演唱《打花巴掌》，做到 　　 咬字、吐字准确，清楚。并能准确地按XXXX X |的节奏　　

二年级音乐打花巴掌教案

教案二年级音乐打花巴掌教案一、引言1.1课程背景：打花巴掌是我国传统民间游戏之一，通过拍手唱歌的方式，培养学生的音乐节奏感和团队协作能力。1.2设计思路：本节课将通过讲解、示范、练习等方式，让学生了

小学音乐打花巴掌

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小学音乐 《打花巴掌》教学设计学情分析教材分析课后反思

音乐课《打花巴掌》教学设计教学内容：1、 歌曲《打花巴掌》2、 歌表演与创编歌词教学目标：1、 学会歌曲《打花巴掌》，能够以游戏的形式表现这首童谣。2、 通过创编培养学生的创作能力。教学重、难点在教学

打花巴掌说课稿

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音乐课打花巴掌教案

音乐课《打花巴掌》教案教学内容：1、学唱《打花巴掌》2、歌曲表演与创编歌词课型：综合课课时：1课时教材分析：《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌，歌曲为一段体、五声商调式、2/4拍。旋律欢快流畅，顺口

人音版二年级上册《打花巴掌》教学设计

人音版二年级上册《打花巴掌》教学设计教学目标：1、通过歌表演，加深对歌曲情绪的感受，开发音乐的感知力，体验音乐的 美感，同时也感受生活中的乐趣和同学间的友谊。2、通过一系列的聆听、讨论、创编、表演等活