智子疑邻教学教案

智子疑邻教学教案 智子疑邻教学教案 　　智子疑邻，成语典故，出自《韩非子·说难》。大意是大雨淋墙，儿子说要小心防盗，邻人也跑出来如此说。当晚果然失窃，那么主人家看来，儿子是机敏的，邻人是值得疑心的。下

语文《智子疑邻》

姓名：崔暇任教学科及年级：语文 七年级课题及课型：《智子疑邻》教学目标：『知识目标』1、能背诵并翻译《智子疑邻》（直译）；2、积累文言词语，记住《智子疑邻》中重点词义；『能力目标』1、根据故事情

语文《智子疑邻》

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智子疑邻赛翁失马

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初一语文智子疑邻教案范文通用智子疑邻小古文题答案(3篇)

初一语文智子疑邻教案范文通用智子疑邻小古文题答案(3篇)最新初一语文智子疑邻教案范文通用一 语文课程应培育学生喜爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。语文教学应提倡自

智子疑邻课件

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智子疑邻优秀课件

- 寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体

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《智子疑邻》优秀教案

教案《智子疑邻》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《智子疑邻》是《战国策》中的一篇寓言故事。1.1.2该故事以幽默诙谐的方式，展现了古代智子与邻居之间的趣事。1.1.3通过学习本教案，学生可以

初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇)

初一语文智子疑邻教案范文智子疑邻教案设计(4篇)精选初一语文智子疑邻教案范文一 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针

智子疑邻文言文阅读题及答案

智子疑邻文言文阅读题及答案 智子疑邻文言文阅读题及答案 　　《智子疑邻》复习 　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 　　一、

智子疑邻2

- 智子疑邻 - 《韩非子》 - 1、了解有关《韩非子》的文学常识；能掌握一些文言词语的用法，提高阅读浅易文言文的能力。2、阅读时从分析寓言的故事情