腾讯文库搜索-批注式阅读——不动笔墨不读书[修改版]
福建省福州文博中学2013届中考语文复习+不动笔墨不读书
不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰
13不动笔墨不读书市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 资料宝袋 - 你知道吗?毛泽东:国际共产主义运动卓越领导者,伟大马克思主义者,伟大无产阶级革命家、战略家、理论家。是马克思主义中国化伟大开拓者,是中国共产党第一代中央领导集体
2019-2020年二年级语文下册 不动笔墨不读书教案 教科版
2019-2020年二年级语文下册 不动笔墨不读书教案 教科版教学目标: 1、学习“不动笔墨不读书”的读书方法和毛泽东认真刻苦,勤于思考的良好品质和习惯。 2、正确、流利、有感情的朗读课文
福建省福州文博中学2013届中考语文复习不动笔墨不读书
不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰
福建省福州文博中学2013届中考语文复习不动笔墨不读书
不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰
福建省福州文博中学2013届中考语文复习不动笔墨不读书
不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰
骆驼祥子整本书阅读指导课教学设计
骆驼祥子整本书阅读指导课教学设计教学目标:知识目标:牢固掌握圈点批注法的读书方法和技巧。(重点)能力目标:运用圈点批注法精读《骆驼祥子》,培养运用能力。(难点)情感目标:培养运用圈点批注法读书的习惯,
《“批注式阅读教学”》课题研究论文(范文模版)[修改版]
第一篇:《“批注式阅读教学”》课题研究论文(范文模版)《小学语文中高年级“批注式阅读教学”》课题研究 新疆伊宁市第一小学 高俊英 批注式阅读的定义: 课文批注就是边读课文边用符号和文字在文章的不同位置
笔墨书香阅读打卡六年级答案
笔墨书香阅读打卡六年级答案①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。③“不颤抖笔墨不读书”也可以累积科学知识、练文学创
初一语文阅读课教学计划
初一语文阅读课教学计划大丰市新丰初中初一语文备课组 苏霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对
沪教版小学英语五年级上册Module2 Unit5 Friends教学案例
不动笔墨不读书如何有效指导学生批注《Friends》教学案例教学背景:沪教版小学英语五年级上册Module2Unit5Friends第一课时。片段描述:在教学课文“Listenandsay”这部分内容
关于读书的名言名句集锦
关于读书的名言名句集锦 关于读书的名言名句1: 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚 天子重英豪,*教儿曹。万般皆下品,唯有读书高。——《神童诗劝学》 读书之法无他,惟是笃志虚心