把团队开发引入软件工程教学的研究

作者： 张锏 赵明 辛政华作者机构： 宿州学院信息工程学院,安徽宿州234000出版物刊名： 宿州学院学报页码： 117-118页年卷期： 2011年 第5期主题词： 开发团队 软件工程 任务驱动 软

2021年谈说软件开发团队的软件工程教学实践研究

谈说软件开发团队的软件工程教学实践研究 本文介绍了如何通过构建软件 ___团队，结合软件工程的具体内容，容融入到具体的软件 ___团队的实践中去，从而提高软件工程的教学的质量。 软件工程;教学;软

《软件工程与团队开发》教学大纲

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软件工程期末试题(含答案)

填空题（每空1分，共25分）软件生存周期一般可以划分为，问题定义、可行性研究、需求分析、设计、编码、测试和运行和维护。基于软件的功能划分，软件可以划分成___系统软件_、支撑软件、应用软件__三种。可

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《软件工程教案》课件

教案《软件工程教案》课件一、引言1.1背景1.1.1软件工程是一个重要的计算机科学领域，它涉及到软件的开发、维护和演化。1.1.2随着信息技术的快速发展，软件工程在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

《软件工程》-题库带答案

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高职高专《软件工程》教学研究

高职高专《软件工程》教学研究 　　摘要：本文从分析《软件工程》课程的教学内容和教学要求出发，改正学生对软件开发的一些错误认识，并设计了高职高专软件工程的教学模式。 　　关键字：软件工程 教学模式 高职

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软件工程教学法研究与实践

软件工程教学法研究与实践 摘要：文章结合软件工程课程的特点，阐述了兴趣引导、任务驱动教学法在课堂教学中的应用，指出了教学设计中要注意的问题，并举例分析其用法。 关键词：软件工程；教学方法

《软件工程》题库及参考答案

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软件工程期末考试题(含答案)

一、选择题1.瀑布模型把软件生命周期划分为八个阶段：问题的定义、可行性研究、软件需求分析、系统总体设计、详细设计、编码、测试和运行、维护。八个阶段又可归纳为三个大的阶段：计划阶段、开发阶段和＿。 (