《2.抖空竹》教学设计(辽宁省县级优课).(1)

空竹的抛接教材空竹的抛接教 学 目 标1、使学生掌握空竹的抛接技术2、发展学生对我国传统文化的认识器材空竹每人一个部分 与 时间课的内容课的组织与实践教师活动学生活动准备部分一、课堂常规二、宣布本课

《2.抖空竹》教学设计(湖北省县级优课).(1)

空竹一仙人跳桥的教学设计陈蓉武汉市江汉区惠康里一•、指导思想：依照《体育与健康课程标准》相关水平目标，根据“办惠及终身的健康教育” 的教育理念，结合学生实际情况，让三年级学生学习和掌握空竹一仙人跳桥

小学体育《抖空竹活动》教学计划

抖空竹活动教学计划一、指导思想学校体育是终身体育的基础运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的提高。《新课程标准》要求激发运动兴趣，注重学生终身体育意识的培养。如何促使学生主动参与体育活动的关

《2.抖空竹》教学设计(辽宁省县级优课).(1)

单位：辽宁省锦州市滨海新区庞屯 班级：四年级 教师：才华 2017年4月1日教材抛接空竹(4-1) 障碍接力器材 空竹人手一付接力棒四根教 学 目 标1学习抛掷空竹，使学生75%的学生能够初步掌握抛接

抖空竹计划

抖空竹计划抖空竹兴趣小组活动计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，按照我区艺教工作计划要点，扎实工作，让更多的孩子受到艺术的熏陶，让我校的艺教工作

抖空竹计划

抖空竹兴趣小组活动计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，按照我区艺教工作计划要点，扎实工作，让更多的孩子受到艺术的熏陶，让我校的艺教工作再上一个台

学抖空竹作文范文

学抖空竹作文范文 学抖空竹作文 　　期盼已久的体育课终于来了，我们怀着兴奋的.心情来到操场上，因为今天蔡老师要教同学们抖空竹，大家脸上都笑盈盈的，开心极了。 　　只见蔡老师手里拿着两个棒子和空竹，先教

抖空竹

抖空竹 抖空竹星期三，妈 妈答应我，星期五给我买一个空竹，我兴奋极了！抖空竹在我国有着悠久的历史，宋朝时期宋江写过一首七言诗:“一声高来一声低，嘹亮声音透碧宵。空有许多难气力

抖空竹入门

抖空竹入门《抖空竹入门》简介：本书共分八章，分别对抖空竹的身法、手法、步法，抖空竹时的基本技巧，平盘、立盘以及双轮空竹的花样技巧等内容作了详尽的描述。书的内容新颖，层次分明，图文并茂，通俗易懂。具有较

抖空竹活动总结

多姿多彩的空竹活动总结为推动抖空竹特色项目建设在我校顺利实施，加快学校抖空竹运动的普及与提高，让抖空竹成为我校体育教育的亮点、特色和品牌，我校在开展大课间活动时，学习空竹知识，练习空竹技巧，丰富师生课

抖空竹

抖空竹　　抖空竹我有一个心爱的空竹，是爸爸给我买的。　　这个空竹的前面是绿色的，圆圆的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就会发出悦耳的响声来；后面是黄色的，像一个陀螺，抖的时候，身体要对着这个小陀螺。

关于抖空竹的作文

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