护理人员毕业后继续教育管理制度5篇[修改版]

第一篇：护理人员毕业后继续教育管理制度护理人员毕业后继续教育管理制度1．岗前培训制度助理护士、初级责任护士报到后，领取“岗前教育培训安排表”，按规定接受培训。培训由护理部统一安排，主要以讲座形式进行。

护理人员继续教育的必要性

护理人员继续教育的必要性 　　为了提高护理人员的学历层次，更新知识结构，满足社会对医疗服务的需求，护理人员通过参加继续教育提高服务层次是一条重要的途径，因此护理人员很有必要参加继续教育。　　1．我国护

护理人员继续教育计划

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中学教师继续教育培训奖惩制度模版（2篇）

中学教师继续教育培训奖惩制度模版继续教育作为学历教育的补充和继续，在知识更新，教育改革步伐不断加快的今天，尤其显得重要和迫切，在全球呈现出方兴未艾的态势。同时继续教育本身所具有的自主性、灵活性、实践性

健康促进继续教育培训制度

职工健康教育与健康促进继续教育或专题培训制度健康促进不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的 正常开展。为了不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮 食习惯，不断提高健康水平和生活质量，

教师继续教育培训管理新规制度

老师继续教育培训管理制度项城市文化路小学老师继续教育培训管理制度为适应教育事业发展需要，深入提升我校专业技术人员素质，建设一支含有良好思想品德和较高业务素质专业技术人员队伍。依据《中国老师法》，结合我

康复科继续教育与培训制度范本

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民航在职人员培训与高校继续教育发展

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护士继续教育培训总结

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护理人员继续教育计划和措施

护理人员继续教育方案和措施 按照山西省医务人员标准培训的要求，加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质，使护理工作与医疗技术快速开展相协调，结合本院护

2013年专业技术人员继续教育专业课培训计划

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康复科继续教育与培训制度（2篇）

康复科继续教育与培训制度为了学习新理论、新知识、新技术、新方法，使药剂人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应药学技术和卫生事业的发展。特制订药剂