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2019-2020年九年级语文上册《报人邵飘萍》教案 北师大版
2019-2020年九年级语文上册《报人邵飘萍》教案 北师大版一. 教学目标:1、知识与能力:理解两篇文章的主要内容,体会作者在文中表现出来的思想感情。2、过程和方法:抓住文章中重要词句的含义;根据人
九年级语文上册第五单元鉴赏评论报人邵飘萍同步测试北师大版
《报人邵飘萍》1.选出下列加点字注音全对的一项( )。A.溃退(kuì) 惩罚(chéng) 循序渐进(xún) 永载史册(zài)B.攻讦(jié) 崭新(zǎn)
新闻全才——邵飘萍
- 新闻全才——邵飘萍 - 制作:张佳、高巧梅、 吴燕、许鑫钰 - 人物简介 - 邵飘萍,原名新成,革命烈士
邵飘萍《北京特别通信》研究的开题报告
邵飘萍《北京特别通信》研究的开题报告开题报告一、研究背景邵飘萍的小说《北京特别通信》是20世纪80年代末期中国文学史上的一部重要作品,以其独特的叙述方式和黑色幽默的笔调获得了大量读者的喜爱,并荣获了第
2019秋九年级语文上册 第六单元 比较探究《报人邵飘萍》课件3 北师大版
- 报 人 邵 飘 萍 - 读准下列字词的拼音 - 晨曦xī 豪气干gān 云 一世之
九上报人邵飘萍导学案
九上《报人邵飘萍》导学案 《报人邵飘萍》 一、学习目标: .知识与能力:理解两篇的主要内容,体会作者在文中表现出来的思想感情。 2.过程和方法:抓住中重要词句的含义;根据人物的言行分析人
论邵飘萍之新闻记者观
论邵飘萍之新闻记者观摘要:在二十余年的报业实践中,邵飘萍形成了独特的新闻记者观。他坚持以“品性为第一要素”和“独立的人格”作为新闻记者的道德要求。同时,他认为新闻记者必须具有判断新闻价值、探听新闻信息
2019秋九年级语文上册 第六单元 比较探究《报人邵飘萍》课件2 北师大版
- 报人邵飘萍 - - - 邵飘萍,名振青,字飘萍,1986年生于浙江。袁世凯称帝后,先后三次被捕入狱,后来不得不亡命日本
民国传奇人物邵飘萍的事迹介绍
民国传奇人物邵飘萍的事迹介绍 邵飘萍是中国近代新闻史上著名报人、介绍俄国十月革命先驱者之一,出色的无产阶级新闻战士,是中国新闻理论的开拓者、奠基人,那么你想了解更多吗?下面是由学习啦为你提供民国传
2019秋九年级语文上册 第六单元 比较探究《报人邵飘萍》课件1 北师大版
- 报人邵飘萍 - - - 学习目标 - 1、知识与能力:理解文章的主要内容,体会作者在文中表现
邵飘萍《北京特别通信》研究
摘要 葺iiiiiiii宣iiii膏I _iiiii宣iiiiiiiiiiiiiiiiiiiii置iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 摘要 邵飘萍是我国北洋军阀统治时期文化战线上的勇
九年级语文上册 第五单元 鉴赏 评论《报人邵飘萍》同步测试 北师大版
《报人邵飘萍》1.选出下列加点字注音全对的一项( )。A.溃退(kuì) 惩罚(chéng) 循序渐进(xún) 永载史册(zài)B.攻讦(jié) 崭新(zǎn)