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抽陀螺初中作文
抽陀螺初中优秀作文 我小时候打的陀螺大都是小伙伴送我的,我也不知道他们从哪弄来的,各种各样的都有:有胖有瘦,有高有矮,是他们的父亲给刻的?还是买的?不得而知,但买的可能性很小,一是,每家都很少有闲
第一次抽陀螺优秀作文450字
第一次抽陀螺优秀作文450字 今天,我看见同学们手里都有一个陀螺,我心里就有点痒痒,想:陀螺很好玩,我要有一个陀螺多好呀。于是,我向妈妈要了5角钱,就买了一个陀螺。 刚出商店门口,我就迫不及待的
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寒假里的一件事作文500字抽陀螺
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第一次玩抽陀螺作文
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《抽陀螺》同步练习题(含答案)
《抽陀螺》同步练习题(含答案)、给加点字选择正确的读音,并画上“J”。抽打(chOu you) 陀螺(tub ta) • •鞭子(bian pian)僻啪(pl bi) • •撞击(zhudng to
《抽陀螺》教学设计
《抽陀螺》教学设计银川市西夏区兴泾镇回民一小常晓博教学目的1、体会民间游戏的无限乐趣,开展学生的创造力。开展学生奔跑、平衡才能,进步学生的应变才能.3、培养学生的合作精神。学情分析:课以く课程标准》为
抽陀螺教案(二年)
抽陀螺教案(二年)教材内容1、抽冰尜2、游戏:抽冰尜比赛教具冰尜23个尜鞭23个教学目标1、了解如何利用尜鞭将尜转动起来,并能做出挥臂抽尜的动作。2、培养学生上下肢协调能力及反应灵敏素质。3、培养学生
《抽陀螺》教学设计
《抽陀螺》教学设计一、学习阶段:程度一二、指导思想打陀螺是在我国民间长期流传的一种民间体育活动,也是儿童最喜欢的活动内容之一。打陀螺对开展力量和协调性的身体素质具有积极意义,本节课让学生初步掌握打陀螺
12《抽陀螺》教学设计[1]
12《抽陀螺》教学设计教学目标1、会认本课的10个生字,积累文中的好词;了解课文的主要内容,知道陀螺的制作方法和玩儿法;感受抽陀螺的乐趣,并爱上这个游戏。教学重难点了解陀螺的制作方法和玩儿法,激发学生