拉萨的天空教学设计 拉萨的天空说课稿

拉萨的天空教学设计 拉萨的天空说课稿 　　《拉萨的天空》教学设计　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。　　3、能凭借具体的语言材料，体会

拉萨的天空课时

- 听录音，欣赏美文。把感受最深的词语在书上做上记号。 - 第2页/共30页 - 湛蓝 河畔（ ） 纯净 雄伟透亮 对照 明洁

《拉萨的天空》两课时教学设计

《拉萨的天空》两课时教学设计 　　这是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。 　　课文共5个自然段，第一自然段写“日光城”拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮；第二自然段

读拉萨的天空有感

读拉萨的天空有感我有一个梦想，这辈子一定要去一次拉萨。那里有白雪皑皑的喜马拉雅山，有闪耀着耀眼光芒的雅鲁藏布江。拉萨是我心中的圣城，那里是另一个世界。我想有一天，我一定会站在布达拉宫前，阎王深邃的天空

第一课时拉萨的天空

拉萨的天空第一课时任务一：大声朗读课文5遍，做到正确、流利，遇到不会读的字看看书后的拼音或查字典，注意“贴” 的读音。用钢笔认真完成习字册第12页，特别注意“建”“线”“忍”“窗帘”的写法，再抄写生

拉萨的天空教案

教案拉萨的天空教案一、引言1.1设计意图：通过展示拉萨的天空美景，激发学生对拉萨的向往和对天空的喜爱，引入本节课的学习。1.1.1细节说明：使用图片或视频展示拉萨的蓝天、白云、阳光等天空美景。1.1

《拉萨的天空》第二课时教学设计

《拉萨的天空》第二课时教学设计 　　1、读题，明确课题的中心词是天空，因此，读文时要带着拉萨的天空是怎样的？这一问题来读。 　　2、学生完成板书填空： 　　拉萨的天空留给你的第一印象是。（湛蓝的、蓝色

拉萨的天空课件(课时一)

- 拉萨的天空课件(课时一) - 引言拉萨的天空之美拉萨的天空与当地文化拉萨的天空与旅游总结 - 引言 - 01

拉萨的天空读后感

拉萨的天空读后感 　　拉萨的天空读后感，欢送阅读借鉴。 　　读完《拉萨的天空》，仿佛置身于文中的圣地。那湛蓝的天空，明洁的拉萨河畔绿草地令我感到一份和平与安详。 掬一捧蓝天 洗脸，使人们洗净以前动乱给

《拉萨的天空》第二课时教学设计

7、《拉萨的天空》第二课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、凭借具体的语言并借助音乐和图片感悟、想象、体验课文的意境，通过多种方式品读词语“纯净”“明洁”等，丰富语汇

拉萨的天空教学反思

拉萨的天空教学反思 拉萨的天空教学反思 　　《拉萨的天空》，通观全文，一个“蓝”字贯穿始终。“湛蓝，蓝宝石，蓝天，蓝得让人神往，蓝晶晶”等词语让人无限神游于拉萨的天空上。 　　对于我们这边的孩子而言，

拉萨的天空阅读答案

拉萨的天空阅读答案拉萨简称“拉”，是中国西藏自治区的首府，具有高原和民族特 色的国际旅游城市。下面是小编整理的关于拉萨的天空阅读答案，欢 迎阅读参考。拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那