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建构区活动观察记录搭积木游戏重点指导区域：建构区　　活动目标：　　1、培养想象能力，能根据自己的想象进行搭积木；　　2、重视游戏规则　　材料投放：有五位幼儿一起选择的建构区的积木一篮，注意数量足够五个

华爱华：教师在积木游戏中的观察与指导

华爱华：教师在积木游戏中的观察与指导——对话题《“建筑工地”的故事》的回应|导|读|在建构游戏中，教师常常很困惑：是更应该注重孩子游戏体验的获得呢，还是更应该强调孩子建构能力的发展？针对一线教师的困惑

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幼儿积木游戏中的问题解决

积木游戏是幼儿园常见区域游戏之一。幼儿在积木游戏中会遇到什么类型的问题，他们是怎样认识这些问题的，又是如何解决的?本文基于笔者对北京市一所幼儿园中的96名中班幼儿在自然情景下进行积木游戏的观察研究，分

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2021年幼儿摆积木游戏教案

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中班建构积木游戏教案20篇

中班建构积木游戏教案20篇中班建构积木游戏教案20篇是非常优秀的内容，希望能让找寻中班游戏教案的您有所帮助。第1篇教案作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于

幼儿园小班游戏：积木两人玩

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玩积木作文范文

玩积木作文范文 玩积木 我家有许多玩具：美丽的芭比娃娃、各种各样的积木、电动的吉普车、毛茸茸的小动物…….我最喜欢的就是玩积木了。 我的积木形状可多啦，有圆柱体、长方体、三角体、拱形、球体。我用这些积