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《走一步再走一步》 教学设计【教材分析】本单元主题“人生之舟”，试图引导学生初步思考人生问题，学会规划人生，珍爱生命。本课 不仅体现了人教版教材本单元编写意图，而且故事与初中学段学生的生活经历类似，对
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男1:让我们挥动小手,弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。 女1:让我们敞开心扉,像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男2:爸爸说,六月是孩子们的节日。 女2:妈妈说,六月里充满了欢声笑语。 男1:老师说
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