拿来主义教案16_1

《拿来主义》教案16教学目标：1、理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵 2、学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。 3、理解如何正确对待中外文化遗产。 教学

拿来主义优秀教案

9　拿来主义从容说课这是鲁迅先生1934年写的一篇著名杂文，主要针对当时对外来文化的某些错误态度而写的。文章所针对的事件距今时间较久，所以必须介绍清楚有关的背景，以利于学生理解课文内容。本文用的是杂文

高中语文 拿来主义教案 新人教版必修4

广西平南县中学高中语文 拿来主义教案 新人教版必修4教学目标:    （一）知识教育目标    在初中掌握议论文三要素的基础上进一步懂得“观点和材料统一”的知识。    （二）能力训练目标    学

高中语文拿来主义教案11新人教版必修4

《拿来主义》创新教案一、教学目标： 1、领会文章深刻的思想内涵及其现实意义 2、理清文章的论证思路 3、学习形象化说理的方法 二、课时安排：二课时。 第一课时 教学内容：学习课文1——7段。 一、激

《拿来主义》教案31

《拿来主义》教案31　　　　 　　　　拿来主义　　新课推进　　一、写作背景简介　　本文写于1934年6月4日，最初发表在6月7日《中华时报》副刊《动向》上，署名霍冲，后由作者编入《且介亭杂

拿来主义教案31

《拿来主义》教案31 拿来主义 新课推进 一、写作背景简介 本文写于1934年6月4日，最初发表在6月7日《中华时报》副刊《动向》上，署名霍冲，后由编入《且介亭杂文》

拿来主义表格教案

授课 时间年 月 日 第 周 星期 第 节课题《拿来主义》第1—2课时教学目标知识与能力1、 正确对待文化遗产，要根据民族文化的需要为“我”所用；2、 学习本文运用比喻论证的方法；3、 了解杂文与一般

高中语文拿来主义教案2新人教版必修4

《拿来主义》一、作者和作品1、作者：鲁迅2、本文选自《且介亭杂文》。“且”是“租”的右半，“介”是“界”的下半，“且介亭”即半租界的廓。作者当时住在上海闸北帝国主义越界筑路区域，被称为“半租界的地方”

拿来主义教案的应用与发展

拿来主义教案的应用与发展拿来主义教案是教学中广泛使用的一种教学方法，它所借鉴的教学资源和教学设计理念在国内外教育界都得到了广泛的应用与发展。在实际教学场景中，拿来主义教案能够提高教学质量、增强学生学习

2021年“拿来主义”的功夫熊猫 拿来主义教案

“拿来主义”的功夫熊猫_拿来主义教案 摘要：功夫熊猫是2021年热映于世界各地的美国好莱坞动画片。片中主人公阿波的造型取自中国的国宝熊猫，功夫借鉴于中国武术。纵观电影的制作过程，能够发觉功夫熊猫成功地

《拿来主义》教案

《拿来主义》教案【教学目标】学习本文先破后立的构造方式和比方论证的方法。体会鲁迅先生杂文犀利幽默的语言特点。 3．把握“拿来主义”的精神实质，树立对待文化遗产的正确态度

《拿来主义》创新教案

《拿来主义》创新教案教学目标：1、领悟文章深刻的思想内涵；2、理清文章的论证思路；3、学习形象化说理的方法。教学时间：二课时第一课时教学任务：学习课文1——7段教学步骤：多媒体展示解除法解题思路：或A