《小小指南针》教案

《小小指南针》教案【活动目标】1、了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。2、能探索指南针与磁场的关系，有探索与想象力。3、能进一步感受到祖国的博大精深，为祖国的发明而自豪。【活动准备】1

《指南针》教案有哪些教学重点

《指南针》教案有哪些教学重点教学目标：了解指南针的基本原理和使用方法；掌握指南针在户外活动、野外生存中的应用；培养学生观察、实践、创新和团队合作的能力。教学重点：讲解指南针的基本原理和使用方法。介绍指

制作自己的指南针：实践教案分享

制作自己的指南针：实践教案分享指南针是一种非常简单的工具，但它却具有重要的作用。无论是在户外探险、野外生存还是迷路时，指南针都能帮助我们确定方向，找到正确的路径。制作自己的指南针是一项有趣而且具有实际

中班科学活动《伟大的发明指南针》教案

中班科学活动《伟大的发明指南针》教案中班科学活动《伟大的发明指南针》教案活动目标1．通过观察、操作等活动，使幼儿初步感知简单的磁场现象。激发幼儿对科学探索的兴趣。2．了解指南针的作用，学会制作简易的指

大班科学《指南针的奥秘》教案

大班科学《指南针的奥秘》教案大班科学《指南针的奥秘》教案包含了，活动目标是通过故事引导幼儿了解指南针的作用，并让幼儿在特殊情况下使用指南针，了解磁铁在现实生活中的运用，通过观察、实践操作做出简单的指南

《做一个指南针》教案

《做一个指南针》教案教学目的:知识和技能:a) 使学生知道铁制的物体可以被磁化；b） 使学生知道钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针；c) 学会制作指南针.过程和方法：a) 用磁铁摩擦钢针的方法做磁针；b)

大班科学教案指南针的奥秘教案

大班科学教案指南针的奇特教案1、班科学礁指南针的奇特礁活动目标：1、通过故事引导幼儿了解指南针的作用，并让幼儿在特别状况下使用指南针。2、了解磁铁在现实生活中的运用，通过观看、实践操作做出简洁的指南针

小小指南针大班科学教案

小小指南针大班科学教案 　　作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是的小小指南针大班科学教案，，欢送大家阅读。 　　1、了解指南针

大班科学优秀教案《小小指南针》

大班科学优秀教案《小小指南针》【活动目标】1、了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。2、能探索指南针与磁场的关系，有探索与想象力。3、能进一步感受到祖国的博大精深，为祖国的发明而自豪。【

教科版三年级下册科学教案 指南针 1

（教科版）三年级科学下册教案第四单元 磁铁指南针一、教材背景与内容分析：广义的指南针是指所有利用磁铁指向性来批示方向的仪器，包括称作“司南”“指南鱼”“罗盘”“指南针”等指方向的仪器。在人类近代历史

小学科学指南针教案

小学科学：《指南针》教案设计一、教学目标：　　1、了解磁铁在现实生活中的运用。　　2、初步感知物体间的磁化现象。　　3、利用磁铁能指示南北的性质，制作简易的指南针。　　4、学会正确使用指南针，利用指南

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小学科学：《指南针》教案设计一、教学目标：　　1、了解磁铁在现实生活中的运用。　　2、初步感知物体间的磁化现象。　　3、利用磁铁能指示南北的性质，制作简易的指南针。　　4、学会正确使用指南针，利用指南