按一按耳朵就能治百病

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搓耳朵治百病

搓耳朵治百病 　　按一按耳朵就能治百病　　马悦凌医师的《不生病的智慧》，有一章谈到耳朵和肾对应，而耳朵有几乎全身的反射区，最终提到这按摩操对肾虚、尿频、夜尿多、前列腺炎的人有显著的效果。　　我想

《一只耳朵耷拉的小白兔》一等奖说课稿3篇

[1、《一只耳朵育拉的小白兔》一等奖说课稿I一、说教材。(-)说设计意图：《指南》告诉我们："尊重幼儿发展的个体差异，切忌用一把尺子衡量所有幼儿。"由 于各自生活环境的不同，每个幼儿在外貌、习惯、性格

大象的耳朵

- - 谜语 - 脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。〔打一动物〕 〔谜底： 〕

没有耳朵的兔子教案

没有耳朵的兔子教案 没有耳朵的兔子教案1　　目标：　　1、观察图片，了解没耳朵兔子的特别经历，理解故事情节。　　2、体会没耳朵的兔子从没有朋友到找到朋友的心情变化。　　准备：　　ppt、　　重点：　　

大象的耳朵课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 儿童们好！你们见过大象耳朵吗？它是什么样子？那其它动物耳朵是什么样子？大象耳朵和其它动物耳朵有什么不一样？大象耳朵有什么优点？就让我们走进课文《大象耳朵》去寻找答案吧。

2021大地的耳朵 阅读答案

大地的耳朵 阅读答案 大地的耳朵 阅读答案 　　①小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。A黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。 　　②妈妈的拿手好菜

《大象的耳朵》第一课时优质教学设计

大象的耳朵教学设计（第一课时）【教学目标】.初读课文，了解故事大意，初步感受文中动物们各自耳朵的特点，知道 大象的耳朵和其他动物〃不一样〃。.随文识字学词，了解多音字〃似〃的不同读音，认识〃食、咦、竖

大班健康教案《保护我的耳朵》

教案大班健康教案《保护我的耳朵》一、引言1.1设计背景：1.1.1耳朵是人体的重要器官，对于幼儿来说，保护耳朵意识的重要性逐渐凸显。1.1.2通过本教案，让幼儿了解耳朵的结构和功能，培养幼儿保护耳朵

大象的耳朵教学设计一等奖窦桂梅

大象的耳朵教学设计一等奖窦桂梅教学目标1、会认“耷、咦、竖、竿”等 9 个生字，会写“扇、遇、安”等 8 个字，学习多音字“似、扇”。2、能正确、流利地朗读课文，能初步区分不同人物的语言，会读好问句。

第一次做猫耳朵600字作文

第一次做猫耳朵600字作文 今天，我在吴老师家做客，吃了一种面食，这是我以前从未吃过的。听吴老师说这是她们家乡的小吃，名字特别怪，叫“猫耳朵”，也叫“面刺渭”。我想：如果自己能动手做一做，那该多好

一棵长着耳朵的树读后感

《一棵长着耳朵的树》读后感　　最近，我读了杨红樱阿姨写的一本童话书叫《一棵长着耳朵的树》，令我感触甚深。　　书中让我最感悟的是《北方的狼》。这个童话讲了一只来自北方的狼为了那美丽的传说而穿过旷野和