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从《 挑战者号》灾难看负性群体思维的危害及预防

第 2 5 卷第 2 期 2 0 0 9 年 9 月大 连 教 育 学 院 学 报Jo u rn a l o f D a lian E d u c a tio n U n iv er sityV o

双语版演讲稿-ShuttleChallengerDisasterAddress-挑战者号失事演讲[修改版]

第一篇:双语版演讲稿-Shuttle Challenger Disaster Address-挑战者号失事演讲Shuttle Challenger Disaster Address 挑战者号失事演讲

七年级语文下册 24真正的英雄课件1 人教新课标版(1)

- - 前言:在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是,人类并未因此而停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个

小学四年级语文教案-天地往返穿梭器-航天飞机

小学四年级语文教案——天地往返穿梭器——航天飞机   1969年4月,美国宇航局提出建造一种可重复使用的航天运载工具的计划。1972年1月,美国正式把研制航天飞机空间运输系统列入计划,确定了航天飞机

工程伦理之挑战者号航天飞机事故

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2024年语文教案-“挑战者”号追思

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2020年语文教案-“挑战者”号追思

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工程伦理之挑战者号航天飞机事故

- 工程伦理之挑战者号航天飞机事故 - 时间:美国东部时间1986年1月28日上午11点39分地点:美国佛罗里达州上空事件:挑战者号升空73秒后发生解体,七名航天员全部遇

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- 个人决策与群体决策的优劣 - 制作人:樊泽昌、王帆、龙家义、唐昊 - 三个臭皮匠顶不顶得过一个诸葛亮? - 哼!小样儿,我