写动物的作文 蟋蟀作文

写动物的作文蟋蟀作文　　篇一：蟋蟀蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。成年的蟋蟀身长约30毫米，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，比身子还长一些，他们有六只腿，前面一对又细又短，中间的稍微粗一点，长一

《时代广场的蟋蟀》的读后感三年级作文范文10篇

《时代广场的蟋蟀》的读后感三年级作文范文10篇1. 我读了《时代广场的蟋蟀》，感触良多。这个故事教给我们要勇敢、团结、合作。在遇到困难时，大家都要齐心协力，共同战胜难关。这种精神是我们每个人都应该具备

蟋蟀的住宅教学反思

蟋蟀的住宅教学反思 蟋蟀的住宅教学反思1（662字）　　首先目标引路，让学生自学课文，重点让学生理解蟋蟀住宅特点和住宅修建过程，同时领悟作者在介绍时的运用说明方法;　　接着让学生提出问题后进行协作学习

部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》阅读答案

部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》阅读答案 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒（bā  pá）土，还用钳子搬掉较（jiǎo  jiào）大的土块。它用强有力的后足踏（tā  tà）地

2021蟋蟀的住宅作文范文三篇

蟋蟀的住宅作文范文三篇 在五年级学过一篇文章，是描写蟋蟀的，我这篇没有它细致，只是略略地观察了一下。还没等我观察细致，蟋蟀早已钻进了它的新住宅，一点也不给我面子。 这件事还要从星期日说起（20

蟋蟀的住宅说课ppt课件

- 我从以下方面进行说课： - 说教材；说学情；说教学目标；说重、难点；说教法、学法； - 说课前准备；说课时划分；说教学过程；说板书设计；说课后反思；

斗蟋蟀作文

斗蟋蟀作文　　斗蟋蟀作文一　　暑假的一天，舅舅给我抓了四只蛐蛐。　　我看着它们雄赳赳、气昂昂、威风凛凛的样子，分别给它们起名叫大将、二将、三将和四将。　　精彩的比赛终于要开始了。　　我们先把三

《时代广场的蟋蟀》读后感作文范文

《时代广场的蟋蟀》读后感作文范文　　本书是美国著名作家乔治·塞尔登编写的，写的是一只蟋蟀的故事。这只蟋蟀的名字叫柴斯特来自美国康州乡下，他在腊肠的诱惑下，被无意间带到了纽约时代广场，一个地铁站报刊亭的

蟋蟀小学作文

蟋蟀小学作文 蟋蟀小学作文1　　自从学了《蟋蟀的住宅》，我十分敬佩它的伟大工程，但同时也将信将疑，这小家伙真的如此不一般吗？带着这些疑问，我走进了田野。秋天的一个下午，我和爸爸来到刚刚收割过

《时代广场的蟋蟀》读后感作文范文

《时代广场的蟋蟀》读后感作文范文 　　本书是美国著名作家乔治·塞尔登编写的，写的是一只蟋蟀的故事。这只蟋蟀的名字叫柴斯特美国康州乡下，他在腊肠的诱惑下，被无意间带到了纽约时代广场，一个地铁站报刊亭的主

时代广场的蟋蟀读后感范文模板作文

时代广场的蟋蟀读后感经典范文模板作文 　　很多人都认为知名是一件快乐的事情，因为知名能得到羡慕、赞美和荣耀，这里面也包括我。但看了《时代广场的蟋蟀》之后，我完全改变了这种看法。下面就是给大家带来的时代

蟋蟀的自述四年级作文400字改写自蟋蟀的住宅

蟋蟀的自述四年级作文400字改写自《蟋蟀的住宅》　　蟋蟀的自述四年级作文400字改写自《蟋蟀的住宅》　　我就是大名鼎鼎的蟋蟀。啥？你问我为什么有名？唉，你真是太缺乏常识了，我的出名就是因为唱歌，哦