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捕蛇者说教案8长春版语文九年级上

长春版九年级上《捕蛇者说》教学设计6教学目的 1  了解“说”的特点。 2  理解本文衬托、对比写法。 3  掌握本文的词语。 4  认识柳宗元同情人民,痛恨苛敛的思想感情。 教学设想 《捕蛇者说》以

捕蛇者说教案4长春版语文九年级上

长春版九年级上《捕蛇者说》教学设计2教学目的 1  了解“说”的特点。 2  理解本文衬托、对比写法。 3  掌握本文的词语。 4  认识柳宗元同情人民,痛恨苛敛的思想感情。 教学设想  《捕蛇者说》

初三上册语文《捕蛇者说》教案

初三上册语文《捕蛇者说》教案 ①动词——作,制成。“然得而腊之以为饵”。 ②动词——做,干。“今吾嗣为之十二年”。 ③动词——写。“故为之说”。 ①离去,意为医治。“可以已大风”。

中考语文文言文试题备考捕蛇者说试题练习

中考语文文言文试题备考捕蛇者说试题练习   在语文考试中,文言文阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高们的阅读理解能力,下面精心为大家了捕蛇者说试题练习供大家参考。   【捕蛇者说考点梳理】  

捕蛇者说同步练习1长春版九年级上

捕蛇者说能力测试基础能力测试1.选出注音有误的一项[ ]A.视其缶(fǒu)   曩(náng)  殚(dàn)其地之出B.弛(chí)然   顿踣(bó)  生日蹙(cù)C.啮(liè)人

《捕蛇者说》(整理、实用)

- - 捕蛇者说 - 柳宗元 - “蛇”在我们心目中是什么样的形象? 关于“蛇”的故事和成语有哪些?

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- * - 关于“说 ” - 是古代的一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理。《爱莲说》(宋 周敦颐)《马说》(唐 韩愈)

捕蛇者说教案1苏教版九年级上

捕蛇者说教学目的 1  了解“说”的特点。 2  理解本文衬托、对比写法。 3  掌握本文的词语。 4  认识柳宗元同情人民,痛恨苛敛的思想感情。 教学设想  《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖

第23课捕蛇者说同步练习语文版九上通用

《捕蛇者说》同步练习 一、基础知识1.下列加点字注音有错误的一项是(  )A. 募有能捕之者,当其租入(dàng) B. 然得而腊之以为饵(xī)C. 吾嗣为之十二年(sì)

(简)捕蛇者说重点字词默写

姓名: 组号: 批改人: 《捕蛇者说》重点字词句默写一、重点实词解释1、为然得而腊之以为饵(

2024年捕蛇者说反思总结(二篇)

2024年捕蛇者说反思总结捕蛇者的工作并不是一项轻松的任务,在捕捉毒蛇的过程中,他们往往要冒着生命危险,才能完成手中的工作。然而,捕蛇者行业也需要不断的反思和总结,以提高工作的安全性和效率。在这篇文字

捕蛇者说ppt课件6全面版

- 捕蛇者说 - 柳宗元 - - 柳宗元(773-819),唐代文学家,字子厚,河东解(今山西运城解州镇)人,世