小学二年级语文教案捞月亮

小学二年级语文教案——《捞月亮》　　教学目的要求：　　1.会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.通过观察插图，理解课文，能正确回答课后第2题，会复述课文。　　3.在理解课文的基础上

捞月亮教学设计资料

《捞月亮》教学设计资料 　　教学目标：　　1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。　　2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。　　3、指导学生正确、流利地

浙教版五年级语文教案捞月亮

浙教版五年级语文教案——捞月亮 　一、教材分析　　1本次听说训练是在学了听广播、看电视的基础上，训练学生听故事后复述故事大意的能力。　　2听说训练分三步进行：先粗知大意大意，再回忆故事的内容，最后

读后感猴子捞月亮

读后感猴子捞月亮 　　 　　猴爸爸听到叫声，忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼，也吃惊地大叫起来：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！” 　　 　　我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里是月亮影子，真

语文 －猴子捞月亮

语文 －猴子捞月亮 语文 －猴子捞月亮 目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节； 2、知道遇事多动脑筋； 3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地答复以下问题。 准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》

捞月亮教案范文

捞月亮教案范文 　　1.会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.通过观察插图，理解课文，能正确答复课后第2题，会复述课文。 　　3.在理解课文的根底上，教育学生遇事多动脑，勤考虑，

中班语言教案及教学反思猴子捞月亮

中班语言教案及教学反思《猴子捞月亮》活动目标： 1 、通过故事及小试验，深入理解故事情节。 2 、知道遇事多动脑筋。 3 、学习词语"倒影'，能清晰完好不离题地回答下列问题。

幼儿园大班教案《猴子捞月亮》含反思

大班语言教案 幼儿园大班教案《猴子捞月亮》含反思 　　大班教案《猴子捞月亮》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道遇事多动脑筋，通过故事及小实验，深入理解故事情节，学习词语“倒影”，能清

猴子捞月亮教案

《猴子捞月亮》　　活动目标　　１、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。　　２、 培养幼儿勇于尝试的精神，教育幼儿遇事要多动脑筋。　　３、 学习词组：又圆又亮、捞、倒影。　　活动准备　　1、《猴子捞

猴子捞月亮教案

《猴子捞月亮》　　活动目标　　１、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。　　２、 培养幼儿勇于尝试的精神，教育幼儿遇事要多动脑筋。　　３、 学习词组：又圆又亮、捞、倒影。　　活动准备　　1、《猴子捞

猴子捞月亮PPT课件

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捞月亮的母亲阅读答案（合集）[修改版]

第一篇：捞月亮的母亲阅读答案悠闲读书，追求的是一种气质一种涵养。多读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。下面给大家分享一些关于捞月亮的母亲阅读答案，希望对大家有所帮助。捞月亮的母亲石兵①