方爱军捞月亮教学设计

捞月亮教学设计荆小 方爱军第一课时　　教学目标：　　　1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。　　　2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。　　　3、

方爱军捞月亮教学设计

捞月亮教学设计荆小 方爱军第一课时　　教学目标：　　　1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。　　　2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。　　　3、

《捞月亮》教学设计之六

《捞月亮》教学设计之六教学要求1、学会本课11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理。教学重点学会本课生字。懂得课文说明的道理。有感情地朗读课

《捞月亮》教学设计资料

《捞月亮》教学设计资料 　　教学目标：1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，读准字音，认清字形，理解字意，规范书写。2、观察画面，看清图意，初步了解课文内容。3、指导学生正确、流利地朗读课文。教学

二年级语文上册教案捞月亮教学设计之四

二年级语文上册教案——《捞月亮》教学设计之四　　教学目的　　1.理解课文内容，懂得遇事不动脑筋，就盲目跟着做，容易做出傻事来。　　2.能够借助拼音正确，流利地朗读课文。　　3.渗透学法　　4.能用自己

《捞月亮》教学设计之二

《捞月亮》教学设计之二　　一、教学要求：　　1．学会本课11个生字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理，　　二、教学难点：　　学会本课生字

捞月亮教案教学设计_2

捞月亮 教案教学设计 ：高继权 捞月亮教学目标 1 学会本课9个生字。 2 指导学生理解句子，培养理解句子的能力，进一步理解课文内容。 3 通过学习这篇寓言故事，

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之四

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之四　　教学目的　　1.理解课文内容，懂得遇事不动脑筋，就盲目跟着做，容易做出傻事来。　　2.能够借助拼音正确，流利地朗读课文。　　3.渗透学法　　4.能用自己

捞月亮教案教学设计-文档资料[修改版]

第一篇：捞月亮 教案教学设计-文档资料捞月亮 教案教学设计 捞月亮 一、教学要求 1学会本课11个生字。 2能正确读写要求学会的词语。 3正确、流利地朗读课文。 4懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易

《猴子捞月亮》教学设计[修改版]

第一篇：《猴子捞月亮》教学设计《猴子捞月》教学设计 吴桥县第一幼儿园徐艳玲 教学目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之六

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之六　　教学要求　　1、学会本课11个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理。　　教学重点　　学

小学语文二年级教案捞月亮教学设计之二

小学语文二年级教案——《捞月亮》教学设计之二　　一、教学要求：　　1．学会本课11个生字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理，　　二、教学