猴子捞月亮读后感

猴子捞月亮读后感《猴子捞月亮》是文学家郭沫若的一篇短篇小说，讲述了猴子借助月亮的力量实现了自己的愿望，但最终悲剧的故事。这是一篇寓言故事，通过猴子这一形象，深刻揭示了人性的弱点和人类的局限性。阅读完《

《捞月亮》主题教学案：引导学生爱护自然、倡导环保

《捞月亮》是一首经典的民间童谣，许多孩子都喜欢唱这首歌，在唱歌中感受到快乐与自然的美好。然而，随着现代社会的快速发展，城市化进程加快，环境污染越来越严重，许多孩子渐渐失去了与自然亲近的机会，甚至对环保

2021年猴子捞月亮教案

2021年猴子捞月亮教案2021年猴子捞月亮教案1活动目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。2、知道遇事多动脑筋。3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。4、借助图文并茂，以图为主的

大班语言教案：猴子捞月亮

大班语言教案：猴子捞月亮【活动目标】1、通过故事及小实验，深入理解故事情节;2、知道遇事多动脑筋;3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。【活动准备】1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌

2021《猴子捞月亮》语言教案教学设计

《猴子捞月亮》语言教案教学设计 《猴子捞月亮》语言教案教学设计 　　1、通过及小实验，深入理解故事情节； 　　2、知道遇事多动脑筋； 　　3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。 　　1、配

《捞月亮》的教学设计

《捞月亮》的教学设计 《捞月亮》的教学设计 　　[教学目标] 　　1、正确、流利地朗读课文。 　　2、理解课文内容，懂得遇事不动脑筋，不想一想就盲目去做，是容易做出傻事来的。 　　3、正确认读本课十四

大班主题猴子捞月亮教案反思

大班主题猴子钓鱼月亮教学案例反射大班主题猴月亮教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。通过故事和小实验，让孩子们了解故事内容，培养孩子们的尝试。

猴子捞月亮读后感

猴子捞月亮读后感今天我读了伊索寓言【猴子捞月亮】这个故事，真有意思。故事的主要内容是：一天，一群猴子在月光下玩。忽然，乌云遮住了月亮，四周暗了下来，猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看，惊叫起

中班语言教案及教学反思《猴子捞月亮》

中班语言教案及教学反思《猴子捞月亮》活动目标：　　1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。　　2、知道遇事多动脑筋。　　3、学习词语倒影，能清楚完整不离题地回答问题。活动准备：　　1、配乐故事《猴子捞

一年级语文下册 捞月亮教案 冀教版

捞月亮教学目标： 知识与技能：l. 会看拼音读课文，做到正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 通过观察插图，理解课文，能正确回答课后第2 题，会复述课文。 过程与方法：1．理解课文内容，明白课文意思。

猴子捞月亮的故事英语版[修改版]

第一篇：猴子捞月亮的故事英语版猴子捞月亮的故事怎么样？One day,a little monkey is playing by the well.一天，有只小猴子在井边玩儿。He looks in

《捞月亮》教学反思

《捞月亮》教学反思《捞月亮》教学反思1《捞月亮》是一篇童话故事，故事中生动有趣的“人物”不仅含有深刻地寓意，而且给人以启迪和智慧。今天和孩子们一起学习了这篇有趣的课文，我有了很大的收获。在这节课的教学