排球教学比赛教学设计

排球教学比赛教学设计 黄兴坤 、设计思想 本课教学以新课标中“坚持健康第一”“以学生发展为中心”为指导思想，通过比赛激发每个学生的运动兴趣、参与积极性及团结一致和顽强拼搏的精神。在运动中

排球教学设计

排球教学设计[教学目的］1、认知:学生熟悉排球，增加球感，学习体会排球手法和发球技术。2、技能：80%的学生可以掌握排球正面低手发球技要领。抛球必须在腹前右侧，不宜太低或太高;以肩关节为轴直臂摆动，配

《排球——传球》教学设计

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排球正面下手发球教学教案

合同编号：[请填写具体编号]排球正面下手发球教学教案合同协议书甲方：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方地址]代表人：[请填写甲方代表人]乙方：[请填写乙方全称]地址：[请填写乙方地址]代表人：[请

《软式排球》教学设计

《软式排球》教学设计一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以发展学生能力，激发学生兴趣，培养学生体 育爱好、创新精神及合作意识为目标，根据《课程标准》水平三“初步掌握球类 运动中的多种动作技能”的要求

排球比赛记分表

排球比赛记分表比赛日期：男（女）比赛地点： 队 队姓名号码上场号姓名号码上场号姓名号码上场号姓名号码上场号教练教练第一局1234

初中体育与健康课教案(排球)

体育与健康课教学设计 排球正面双手垫球技术 一、教材内容1、教学内容：排球：正面双手垫球技术二、教材依据 本节课教材内容选自《人民教育出版社》义务教育

初中体育排球正面双手垫球教学设计

排球正面双手垫球一、指导思想本课贯彻“健康第一，以学生为本〃的指导思想，促使学生的健康，并以课 程标准的理念为依据，以学生开展为中心，融合与学生身心开展密切相关的体育 与健康根本知识、技能和方法，激发

小学排球课教学反思

小学排球课教学反思 　　排球是小学高年段体育课中十分重要的一个教学内容，由于其开展条件要求较低且简单易学且平安性较高故而在各级学校中有了广泛的开展。结合新课程改革中对于小学生体育的技能掌握的要求与本学

排球上手传球教学设计

排球“正面双手上手传球”教学设计及教学过程授课教师： 吴磊 年龄： 34岁 教龄： 12年 职称：中教一级工作单位：北京市第八中学怡海分校模块内容：排球模块教学（

排球垫球教学设计

排球---正面双手垫球教师行为学生学习活动设计意图课堂常规、准备部分一、 体育委员整队，报告人数。二、 师生相互问好。三、 老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操；1、 伸展运动2、

标题：排球自垫球教学设计

标题：排球自垫球教学设计适用年级：3年级该教学内容学年度安排说明教学目标：认知目标：95%以上知道并能说出排球自垫球的动作要领。技能目标：32个以上学生能掌握重难点，并能连续垫球5个以上，10个以上学