孙权劝学语文教案

孙权劝学语文教案1.1 设计意图：通过介绍孙权劝学的背景，引发学生对课文主题的兴趣，为后续教学内容的学习做铺垫。1.1.1 孙权劝学是三国时期吴国君主孙权与臣子陆逊的一段对话，体现了孙权的智慧和教育思

初中语文七年级下册第一单元《孙权劝学》教案

《孙权劝学》教案教学目标一、知识与技能1、学会朗读背诵文言文，把握人物形象。二、过程与方法1、通过朗读，揣摩人物说话的语气，理解人物形象。2、理解本文开卷有益的主旨。三、情感态度和价值观1、激发学生热

初中语文《孙权劝学》备课教案三篇

初中语文《孙权劝学》备课教案三篇 　　 语文《孙权劝学》教案一　　 教学设想：　　 *节选自《资治通鉴》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。

初中七年级语文《孙权劝学》精选公开课教案

初中七年级语文《孙权劝学》精选公开课教案 《孙权劝学》吴国大将吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事。此文围绕“学”来写，共有孙权劝学、吕蒙治学

初中语文《孙权劝学》备课教案三篇

初中语文《孙权劝学》备课教案三篇 　　本文写的是吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快有惊人的长进以至于令鲁肃叹服不已，并且与他结为朋友的故事。下面就是给大家带来的初中语文《孙权劝学》备课教案三篇，希望

语文教案 孙权劝学

语文教案 孙权劝学 　　1．体会人物语言的情味。 　　2．学习一些文言实词和虚词的用法。 　　3．学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语。 　　4．理解本文开卷有益的主旨。 　　（1）学习一些文言实词

语文课文孙权劝学教案.doc

语文课文孙权劝学教案　　《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》。现已加入人教版七年级下册第4课。语文课文孙权劝学教案范文，欢迎参考。语文课文孙权劝学教案一教

4 孙权劝学（教案）初中语文课件

4孙权劝学教案教学目标.熟读课文，揣摩想像人物当时的语气、神态和心理活动。.品味语言，理解吕蒙与鲁肃对话的含义。.学习一些文言实词和虚词的用法，培养学生的自学能力。教学重难点.熟读课文，揣摩想像人物当

语文课文孙权劝学教案

语文课文孙权劝学教案 　　《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》。现已加入人教版七年级下册第4课。语文课文孙权劝学教案范文，欢迎参考。 　　教学目标： 　　知

初中语文人教七年级下册七年级语文下册孙权劝学教案

孙权劝学教材分析教学《孙权劝学》这篇课文，应从情感、过程和方法、态度和价值观，知识和能力等三方面着手。首先需要 理清作者的思路，深入理解课文的思想内涵，以及能够带给我们的启发意义。学生分析初中学生虽然

初中七年级语文《孙权劝学》优质教案

初中七年级语文《孙权劝学》优质教案初中七年级语文《孙权劝学》优质教案二 教学目的 1.体会人物语言的情味。 2.学习一些文言实词和虚词的用法。 3.学习运用“吴下阿蒙”

人教版初中七年级下册语文孙权劝学课件

- - 人教版初中七年级下册语文孙权劝学ppt课件 - 在这个演讲中，我将向大家介绍人教版初中七年级下册语文教材中的一篇精彩文章——《孙权劝学》。这篇文章