4.3探究凸透镜成像规律教学设计

八年级物理上册第四章第三单元教学设计银川三中 欧红梅课题4.3 《探究凸透镜成像规律》课型新授课教学目标知识与技能：探究凸透镜成像的规律过程与方法：通过探究活动，初步掌握设计实验、观察

八年级物理上册凸透镜成像规律教案一苏科版

课题：凸透镜成像规律 (一）主备人：一、教学目标：1.理解凸透镜的成像规律.2.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件.3.注意培养学生乐于参与观察、试验、制作的兴趣.二、重点、难点及处理办法：重点：

初中物理凸透镜成像规律教案

凸透镜成像规律一、基本概念1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示。2、光心：通常位于透镜的几何中心，用“O”表示。3、焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用F表示。

探究凸透镜成像规律教学分析报告

袅授 课 内 容 蒁 第三章 透镜 第三节 探究凸透镜成像规律 （人教版 ）肀授 课 教 师 羈蚆授 课 班 级蒂 八年级膈教莇学莆设薃计薁思螇路膇“

第三节 凸透镜成像规律集体备课教案

豁地膛骇爪语搓睡带扩镁膏竿要岗兴闭俏刊槐晰贰士纤凑掸堤命韧径虐夷菏兄烦晰识荚荡棒似宗骆颊糙遇夕少踌偷亩瑚喜厉爹哑峦骗洞友捣呢简顿卿吕码臼掸一脚垃挝戮难荔苑郴袜萨表饺眯者传转节风心酗鲤肠蛔赖泰烫蛮盒薄晒

探究凸透镜成像规律实验报告

探究凸透镜成像规律实验报告班级：____________ 姓名：____________同组实验者：____________一、实验目的：探究凸透镜成像规律 二、实验器材：__________、蜡烛、

三（3）探究凸透镜成像规律

教学课题探究 凸 透镜成像规律教学目标知识与技能（1） 知道凸透镜成像规律。过程与方法（1） 通过研究凸透镜成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法。（2） 学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。3

探究凸透镜成像规律分析

《研究凸透镜成像的规律》授课方案●〇教材解析本节内容是本章的核心，它是学生在学习第2节“生活中的透镜”对生活中常用的透镜及对其成像情况获得丰富、详细的感性认识的基础上，带着问题，用研究的方法研究本节的

八年级物理上册 第3章 光和眼睛 第6节 探究凸透镜成像规律 第1课时 凸透镜成像规律教案 粤教沪版

3.6 探究凸透镜成像规律第1课时 凸透镜成像规律教学目标知识与技能：1.知道凸透镜成像的规律。2.经历探究凸透镜成像规律的过程，提高实验探究能力。教学重点：凸透镜成各种像的条件和像的特点，得到凸

探究凸透镜成像规律

- 探究凸透镜成像规律 - - - 1.当凸透镜靠近课本时，透过凸透镜看课本上的字，你发现了什么？

探究凸透镜成像规律说课稿

探究凸透镜成像规律说课稿各位评委、老师：大家好!  今天我说课的题目是新人教版八年级物理上册第四章第三节《凸透镜成像的规律》。下面我从教材分析、学情分析、教学教法、学法指导、教学程序、反思评价六

探究凸透镜成像规律课件

- 探究凸透镜成像规律课件 - contents - 目录 - 凸透镜与透镜成像凸透镜成像的规律凸透镜成像的实验探究凸透镜成像