初三物理《探究斜面的机械效率》教案

探究斜面的机械效率【教学目标】　　一、知识与技能 　　1．知道利用斜面拉物体时，有用功与总功的计算方法，会计算斜面的机械效率。 　　2．会测定斜面的机械效率，并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验。

初三物理《探究斜面的机械效率》教案

探究斜面的机械效率【教学目标】　　一、知识与技能 　　1．知道利用斜面拉物体时，有用功与总功的计算方法，会计算斜面的机械效率。 　　2．会测定斜面的机械效率，并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验。

滑轮、斜面、机械效率

1.滑轮（组）、斜面和机械效率 姓名 利用图甲中的撬棒撬石块时，撬棒相当于 （选填“省力”或“费力”）杠杆；利用图乙中的滑轮组匀速提升900N的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对 绳的最小拉力

功率和机械效率的关系机械效率物理教学教案

功率和机械效率的关系机械效率物理教学教案【设计理念】1.本节课首先通过具体的情景让学生知道有用功、额外功、总功;在此基础上理解机械效率，并通过探究斜面的机械效率，加深机械效率的认识。2。通过对机械效率

滑轮和斜面的机械效率专题+经典习题

滑轮和斜面的机械效率一、探究影响滑轮组机械效率的因素滑轮组的机械效率（不计摩擦）因此滑轮组的机械效率与物重与轮重有关：（1）滑轮越重，滑轮组的机械效率越低，可以理解为滑轮越重，做的额外功越多；（2）物

初中物理机械效率的概念功的原理机械效率公式

初中物理机械效率的概念《功的原理》机械效率公式 · 初中物理机械效率知识点 功率是表示物体做功快慢的物理量，是单位时间内完成的功。功率的单位及单位换算：功率的单位是瓦特，简称瓦，符号为“

ufhAAA斜面机械效率公式为

斜面机械效率公式为：η=W有/W总=Gh/Fs。 斜面机械效率的推导（G为物体重量，h为斜面竖直高度，F为拉力大小，s为斜面长度。） 推导公式：η=sinθ/μcosθ+sinθ （θ为斜面倾角，μ为

机械效率的探究——初中物理教案

机械效率的探究——初中物理教案一、教学目标：1、学习机械效率的定义及影响因素；2、能够计算机械效率并分析其影响因素；3、了解机械效率的实际应用；4、培养学生的实验能力和动手能力。二、教学重点：1、机械

斜面的机械效率f2

- 义务教育课程标准实验教科书九年级物理 - 探究斜面的机械效率 - 应城市开发区学校 熊桂华 - -

九年级物理探究斜面的机械效率学案无答案人教新课标版

探究斜面的机械效率学案【学习目标】：1．  知道有用功、额外功、总功2．  理解机械效率，会计算机械效率3．根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题4．探究：斜面的机械效率，学习根据实验数

江苏丰县初级中学八年级物理下册 第十二章 第3节 机械效率《实验：探究斜面的机械效率》教案 （新版）新人教版

探究斜面的机械效率实验目的：1．知道利用斜面做功时有用功与总功的计算方法，会计算斜面的机械效率。2．会测定斜面的机械效率，并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验。实验原理：利用斜面做功时，目的是把物

第十五章+第二节.探究斜面的机械效率(学案)

2、机械效率（第二课时）——探究斜面的机械效率【学习目标】1. 知道利用斜面拉物体时，有用功与总功的计算方法，会计算斜面的机械效率。2. 会测定斜面的机械效率，并会运用控制变量法的实验方法进行探究实验