探索规律(棱柱的体积)

探索规律教学目标：通过研究和探索，让学生掌握直棱柱的特征，推导直棱柱的体积公式并掌握直棱柱体积的求解方法。教学重点与难点：推导直棱柱的体积公式。教学过程：一、寻找直棱柱的特点：黑板做图：柱体：三棱柱 

教案：棱柱的体积

教案：棱柱的体积课题:棱柱的体积 教学目标: (1)理解祖暅原理的含义，理解利用祖暅原理计算几何体体积的方法; (2)在发现祖暅原理的过程中，体会从“平面”到“空间”的类比、猜想、论证的数学思想方法;

15.1.3棱柱的体积(3)

- 【第15章 简单几何体】 - 棱柱的体积 - 轻征煽国榴画窘萄反修增仍趴雾哺扦枫锅露雕捕渴拽赃事菜考监撑烤迫硬15.1.3棱柱的体积(3)15.1.

棱柱和棱锥的体积

棱柱和棱锥的体积教学目标 知识目标 知道祖暅原理及其应用。 掌握棱柱体积的求法。 掌握棱锥体积的求法 能力目标 增强对联想、类比、猜测、证明等合情推理及逻辑推理的方法的运用能力 教学重点 棱锥体积的求

棱柱规律及 特点

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棱柱规律及特点

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anzAAA棱柱和棱锥的体积

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计算棱柱的体积：数学在生活中的奇妙运用

计算棱柱的体积：数学在生活中的奇妙运用数学在生活中的奇妙运用数学是一门抽象而严谨的学科，它的运用涉及到生活的方方面面，从简单的日常生活中计算购买物品的总价，到复杂的科学技术中计算星际航行的轨迹，数学的

棱柱的体积-课件PPT（讲稿）

- 棱柱的体积 - Volumes of prisms - 生产实际中体积的广泛应用 - 兴修水利要计算土方；修建粮仓、水池

高中数学 棱柱的面积和体积课件 北师大必修2

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上海版高中二年级第二学期棱柱的体积说课稿

棱柱的体积教材 上海教育出版社高中二年级第二学期（试验本）教学目标（1）理解祖暅原理的含义，理解利用祖暅原理计算几何体体积的方法；（2）在发现祖暅原理的过程中，体会从“平面”到“空间”的类比、猜想、论

高中数学棱柱的体积说课稿新人教A版必修1

棱柱的体积教材 上海教育出版社高中二年级第二学期（试验本）教学目标（1）理解祖暅原理的含义，理解利用祖暅原理计算几何体体积的方法；（2）在发现祖暅原理的过程中，体会从“平面”到“空间”的类比、猜想、论