《4×50米接力跑练习与比赛》教学设计[6]

《4X50米接力跑练习与比赛》教学设计建始县三里乡民族小学吕正君教学内容：1、 4X50米迎面接力跑练习与比赛。2、 挑战游戏：收与种。教材简析：4X50米接力跑是小学田径教学的主要内容，通过练习不仅

田径接力跑

班级:三年七班教学目标1、 运动参与目标：积极参 与到课堂学习中来2、 运动技能目标：基本学 会接力跑的技术动作3、 身体健康目标：发展学 生速度、灵敏、协调等素质4、 心理健康目标：培养学 生竞争、

大班健康教案及教学反思接力跑跑跑

大班健康教案及教学反思《接力跑跑跑》活动设计背景 寒冬将至，天气也越来越冷，很多幼儿在家赖床，上学经常迟到，有许多 幼儿也常常感冒，所以为了增添课堂兴趣，同时强身健体，提高抵抗力，设计

小学体育迎面接力跑教案

小学体育迎面接力跑教案 　　1.向后转走(齐步) 　　2.迎面接力跑` 　　1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 　　2.开展速度和奔跑 能力。 　　1.开课式。 　　

《接力跑》教案及反思范本

《接力跑》教案及反思范本 　　接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定间隔的集体工程，又是在田径运动中唯一表达集体合作的运开工程。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。接力跑和快速跑的

初中体育与健康人教七年级 体育与健康教学内容与教学建议迎面接力跑

《迎面接力跑》教案竹峪中学李一、教学目标【知识与技能】能说出往返接力跑的练习方法，90%的学生能够展示此动作。【过程与方法】 通过情景教学、分组练习，学练结合的过程，发展速度、力量、 灵敏素质。【情感

小学五年级体育接力跑下压式传接棒教学设计

小学五年级体育《接力跑（下压式传接棒）》教学设计学习目标通过接力跑学习，掌握下压式传接棒技术和方法，发展灵敏和协调素质，培养团队协助的意识和精神，体验合作学习给予的乐趣。单元时数4课时课次达成目标学习

接力跑教案

年级：初三年级 学生人数： 教师：王久梅 课次：第一次课教学内容接力跑教学目标认知目标：通过本节课教学，使大部分学生初步建立接力跑的动作表象，并了解接力跑

接力跑 (2)

教学基本信息课名接力跑—下压式传接棒技术是否属于地方课程或校本课程否学科体育学段初中年级八年级授课日期2016.06.21教材书名： 体育与健康 出版社：北京版 出

高中《体育与健康》接力跑教学课件[精]

- 接 力 跑 - 会宁县第三中学 苟海燕 - 二、接力跑技术阶段 - 接力跑技术

幼儿园中班《接力跑》体育教案

教案幼儿园中班《接力跑》体育教案一、引言1.1体育活动的意义：体育活动有助于培养幼儿的身体素质、团队合作能力和竞技精神。1.2接力跑的特点：接力跑是一种团队运动，能锻炼幼儿的手眼协调能力、速度和团队

幼儿园中班《接力跑》教案

幼儿园中班《接力跑》教案 幼儿园中班《接力跑》教案 　　1、学习使用交接棒进展接力跑，开展大步跑的技巧。 　　2、在游戏中初步培养团队合作精神。 　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。