接力跑单元教学计划范文

作为一名优秀的体育教师，我们对于班级体育课的教学计划，需要认真制定和精细执行。接力跑单元对于学生们的身体协调能力和团队协作能力有着很大的提升作用，在制定教学计划的时候需要考虑到学生的个性特点、身体素质

下压式接力跑教学设计

下压式接力跑教学设计 　　本课依据《体育与安康课程标准》的根本理念，以安康第一为指导思想，根据《课标》水平三的学习要求和学生的实际情况，以自主探索学习为主要方式，以主体参与为策略，以身体练习为主要手段

接力跑教学设计

接力跑教学设计徐永明 一、课的构思：本课以健康第一为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标，强调教学中学生的个性发展和能力的培养。本次课教学内容1、接力跑；2、游戏。让学生摸

接力跑单元教学计划

接 力跑 单 元教 学 计 划一 、 设计 指 导思想 ：本课是根据高一教学大纲的要求，以“健康第一”为指导思想，全面锻炼 学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，以学生为主体， “学生主 动学

接力跑教学设计

八年级《接力跑教学设计》教材接力跑教 学 目 标认知目标：学生能够清楚认识如何充分利用预跑区完成接力交接棒。 技能目标：学生能基本掌握预跑与交接棒的顺利衔接。情感目标：通过练习培养学生团队意识，增强协

跑趣味接力跑教学设计

《跑——趣味接力跑》教学设计指导思想 跑作为锻炼身体活动的基本手段之一，不论任何年龄，不论职位高低，不论古代或现代还是将来，都是永恒不变的主题本课始终坚持健康第一的指导思想，遵循循序渐进的教学原

接力跑单元教学计划

接力跑单元教学计划朱家娟单元课例分析九年级学生在学习了短跑单元之后，安排了一个单元接力跑教学。接力跑项目具有趣味性和健身性，符合学生身心发展特点。因此，开展接力教学，不仅能够有效地发展学生身体素质，获

往返接力跑教学设计

往返接力跑教学设计临潼区华清小学 刘凡凡一、 指导思想本课以“健康第一”为指导思想，本着“教师为主导，学生为主 体”，依据中年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕五个学习 领域，紧扣三个目标组织教

迎面接力跑的教学反思

小学体育《迎面接力跑》教学反思 本节课我的教学对象是二年级的学生。主要是让学生知道迎面接力跑的传接棒手型，传

接力跑技术教学教案

接力跑技术教学教案曲阜市姚村镇中学 张华教学内容下压式接力跑技术次数1授课对象 ： 八年级学生（36人）时间45分钟教学目标1. 运动参与：学生通过参与本堂课的各项体育活动，达到锻炼身体，树立终身

三年级接力跑立棒式交接棒之迎面接力跑 教学设计

迎面接力跑教学设计一、指导思想： 本节课以健康和快乐指导，充分利用教师和学生的互动，将游戏与教学相

接力跑－教学目标

接力跑－教学目标确定接力跑技术教学目标时，应以田径课程的教学目标为依据，完成接力跑技术教学的具体任务。 　　 教学目标：使学生具有中等学校体育教师必备的接力跑的基本理论知识、基本技术和基本技能。把接