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《趣味接力跑》教案

《趣味接力跑》教案1.1 课程背景1.1.1 接力跑是田径比赛中的一种,既能锻炼学生的身体素质,又能培养团队合作精神。1.1.2 通过趣味接力跑活动,激发学生对体育运动的兴趣,提高他们的竞技水平和团队

小学体育观摩课教案迎面接力跑教学设计

小学体育观摩课教案《迎面接力跑》教学设计   体育《迎面接力跑》教学设计    丰泽区第一中心小学张梅鸿   【教材分析】:   接力跑是提高学生跑的能力的重要教材。通过迎面接力练习,能有效发展学生

幼儿园中班教案《接力跑》含反思

幼儿园中班教案《接力跑》含反思  中班教案《接力跑》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在游戏中初步培养团队合作精神,学习使用交接棒进行接力跑,发展大步跑的技巧,锻炼幼儿手臂的力量,训练动作

50米4接力跑教案[1]

50米*4接力跑教案六年级 人数:55授课地点:田径场 时间:40分钟教学 内容50米*4接力跑、投掷沙包游戏教 学 目 标认知目标:学生了解50米*4接力跑的动作要领技能目标:掌握50米*4接力跑的

中学体育教案:迎面接力跑教学设计

中学体育教案:迎面接力跑教学设计一、教学目标1.了解迎面接力跑的规则、比赛流程和技术要领。2.掌握迎面接力跑的加速启动和交接棒的技巧。3.体验团队合作,锻炼身体机能,提高全面素质。二、学情分析本次课程

迎面接力跑教案

迎面接力跑教学设计 指导思想本课教学以新课标中“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生主体地位”为指导思想,激发每个学生的运动兴趣,培养终身体育的意识,关注个别差异

八年级体育接力跑教案

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级体育 接力跑教案教学内容教学目标1、.技能目标:使学生初步掌握接力跑技术。2情感目标:提高学生的下肢力量、协调能力、反应能力、灵敏能力以及团结协作能力,充分展示中学

4×50米接力跑教案及反思

4×50米接力跑教案及反思水平三(小学5—6年级) 湘潭市湘潭县石潭镇古城中心小学:贺昭军教学目标认知目标:明确动作要领技能目标:初步掌握接力跑传、接棒技术教育目标:培养学生敢于拼搏、不怕困难

初中体育接力跑上挑式传接棒技术教案

田径——接力跑上挑式传接棒技术教案时间:第4周 第1课时 地点:操场教学内容田径——接力跑上挑式传接棒技术教学目标1、认知目标:了解接力项目的特点和价值,以及其简要的规则。2、技能目标:通过复

快速跑:接力跑教案

快速跑:接力跑教案黄凯风 大江中学教材分析 接力跑是以几个人互相配合,密切协作,分别跑完各自规定距离的集体项目,又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱,并有较多的思想教

接力跑小学体育课教案

合同编号:__________甲方(授权代表):__________地址:__________联系电话:__________乙方(授权代表):__________地址:__________联系电话:

接力跑教案

《接力跑》教学设计方案山西省襄汾县第三中学 楚学斌课题名称《接力跑》科  目体育与健康年级八年级教学时间1课时(45分钟)学习者分析初中八年级学生具有好动,注意力不集中的特点,但同时又具有一定的创造