30米迎面接力跑

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初中教学：八年级体育接力跑的练习方法：折返跑接力（蒋凯）

单元教学计划单元名称接力跑的技术与运用设计者蒋凯单元课时5实施学期八年级第二学期教材分析接力跑的是田径运动中唯一的集体项目，是通过交接棒的方式进行配合的 移动性技能。水平四“接力跑的技术与运用”是在小

接力跑——下压式传接方法教学设计

接力跑——下压式传接方法教学设计教材分析：接力跑是以几个人互相配合、密切协作，分别跑完各自规定的集体做运动工程， 它深受学生喜爱。接力跑要求各棒队员之间的协调配合，保证顺利完成接力跑。所 以接力跑既可

迎面接力跑教案

三年级《迎面接力跑》成型教学案例授课老师：员小锋 班级：三 年级一班教学内容1、游戏 2、迎面接力跑教 学目 标1、通过学习懂得进步迎面接力跑速度的关键在于掌握领跑时机并掌握

接力跑易犯错误产生原因及纠正方法

接力跑易犯错误产生原因及纠正方法　　接力跑是由跑和传、接棒技术组成的集体项目。因接力跑传、接棒时精湛的技艺和每名参赛运动员为集体竭尽全力所表现的高度默契，以及比赛场面激烈的竞争性和比赛结果变化无常带来

大班上学期体育教案《大步接力跑》

大班上学期体育教案《大步接力跑》活动目标：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：1、接力棒3-4根。2、场地布置3、音乐磁带，录音机等。活动过程：1、准备活动

接力跑教学

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迎面接力跑教案四年级《迎面接力跑》教案 授课教师：杜 晓学 校：高密市第三实验小学授课时间：2015.9.7授课地点：第三实验小学篮球场的自觉性。四、设计理念结

田径接力跑教案

田径接力跑教学设计广东省佛山市高明区跃华中学体育科组 教师：胡勇一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重学生的参与性，合作能力和集体主义精神。

改变教学方法——趣味接力跑教案帮助

改变教学方法——趣味接力跑教案帮助。趣味接力跑是一种多种动作结合的康体运动，由于它能消耗多余的能量，所以被誉为“运动神器”。接力跑的运动方式是通过链条式跑步来完成教学目的，每一个人接力完成动作，整个跑

体育与健康《迎面接力跑》教案

合同编号：__________甲方（体育机构）：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________乙方（个人或机构）：__________地址：

迎面接力跑教案

迎面接力跑教学设计 指导思想本课教学以新课标中“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生主体地位”为指导思想，激发每个学生的运动兴趣，培养终身体育的意识，关注个别差异