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用心灵去倾听的初三作文　　这些都是自然之声，细细听来，当然很美妙，但是我发现，还有一种声音更是美妙——心灵的声音。　　让我们一起来倾听心灵的声音吧!它是多么的美妙动听。　　当我考试没考好的时候，它对我

用心灵去倾听初三作文

用心灵去倾听初三作文 用心灵去倾听初三作文 　　在自然界中，响起了一阵清脆的和谐之声，它就是心灵间的沟通。下面是分享的用心灵去倾听初三作文，欢迎大家阅读！ 　　“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”这是小鸟的声

用心灵去倾听作文500字

用心灵去倾听作文500字 用心灵去倾听作文500字 　　中有许多动人的声音值得我们去倾听。而倾听应是细心聆听、用心去感受，不只是用耳朵听到而已。 　　倾听，是品味大自然的声音，是静下心来才能体会的声响

用心灵去倾听初二作文

用心灵去倾听初二作文 　　生活中有许多动人的声音值得我们去倾听。而倾听应是细心聆听、用心去 ___，不只是用耳朵听到而已。 　　倾听，是品味大自然的声音，是静下心来才能体会的声响。例如：走在蜿蜒的山径

用心灵去倾听读后感作文

用心灵去倾听读后感作文 用心灵去倾听读后感作文 　　最近我读了《用去倾听》，被汤米和苏珊的故事感动了。 　　这个故事主要是讲汤米小时候进场打电话给“问讯处”的“小精灵”，“小精灵”总是耐心地回答他的问

初中作文用心灵去倾听

初中作文用心灵去倾听 初中作文用心灵去倾听 　　一个人，从出生，到长大、衰老，再到去世，都在倾听。一个人，学来的大多数东西都是靠用耳朵听来的。 　　所有的人，从出生，到开始说话，牙牙学语时，一直都靠听

用心灵去倾听作文600字

用心灵去倾听作文600字 用心灵去倾听作文600字 有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在书房里练钢琴，我就坐在她身边，听着她弹出的一首又一首优雅的小曲，可每当她快要成功的时候，失败总是会来骚扰她。一次

用心灵去倾听作文三篇

用心灵去倾听作文三篇 　　 　　篇一：用心灵去倾听 　　 　　“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”这是小鸟的声音；“哗哗哗……哗哗哗……”这是海浪的声音；“噗噗噗……噗噗噗……”这是轮船的声音；“唰唰唰……唰

用心灵去倾听抒情作文

用心灵去倾听抒情作文 　　导语：倾听，或许是一件很难学的事情，也或许是一件简单的事情。这在于你拿什么去倾听。是用耳朵听吗?还是用心去倾听他人。以下是为大家精心的，欢送大家阅读参考! 　　有的人就算认识

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用心灵去倾听简介　　用心灵去倾听　　一、教材解读　　1．课文简说。　　本文于西班牙的《都市生活报》，我国《参考消息》翻译并刊登了本文。　　课文真实地记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用

用心灵去倾听作文三篇

用心灵去倾听作文三篇 　　“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”这是小鸟的声音；“哗哗哗……哗哗哗……”这是海浪的声音；“噗噗噗……噗噗噗……”这是轮船的声音；“唰唰唰……唰唰唰……”这是水从天而降的声音。这些

用心灵去倾听作文

用心灵去倾听作文 　　大自然中有许多各种各样的声音，我听见过小鸟的“叽喳”声，风吹树叶的“沙沙”声，大从天而降的“哗哗”声…… 　　有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在书房里练钢琴，我就坐在她身边，听