《黄山奇松》教案

黄山奇松一、教学目标：1、创设情境，通过朗读培养学生对优美的语言的感受能力；感受黄山松的奇、美，培养审美情趣，激发热爱祖国大好河山的思想感情。2、有感情地朗读课文，练习背诵课文。二、教学重、难点

刘然黄山奇松教案

常州黄山奇松教案一、教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2．学会本课7个生字。理解新的词语的意思。会用“屹立”、“郁郁苍苍”造句。3．理解课文内容，感受黄山松的奇美，培养审

语文 －《黄山奇松》

语文 －《黄山奇松》 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 二、教学

《黄山奇松》教学反思

《黄山奇松》教学反思 　　师：我们已经学习了《黄山奇松》这篇课文，现在请同学们默读课文，用一句话概括你读后的感受。　　生：（默读课文）　　师：水能说说读后感受　　生：我觉得黄山奇松真的很奇耶！　　

黄山奇松5

- 黄山奇松 - - - 树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人展开双臂，热情欢迎海内外宾

黄山奇松优秀教学设计

黄山奇松优秀教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 　　2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 　　（一）、复习

黄山奇松说课稿范文

黄山奇松说课稿范文 　　 各位评委老师： 　　 　　大家好!我是谭文秋，今天，我说课的题目是《黄山奇松》（板书课题），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。

黄山奇松教学课件

- - 黄山奇松 - 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客 - 澈个酶狐米撩沪哑敌甥缴尚挂摩揣租磊产酞吱犊衅毙戏历肋总沁射竖统

黄山奇松教学设计

《黄山奇松》教学设计考院小学教学目标： 1、正确读写词语，理解词语，会用“屹立”“饱经风霜”造句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。3、感受黄山松的奇美，培养审美情趣，激发学生对祖

16黄山奇松第二课时教学设计

16黄山奇松第二课时教学设计五年级上册 语文 学科教学目标：知识与能力：能正确、流利、在感情地朗读课文。能读通课文，初步了解课文的主要内容。背诵课文第二自然段。过程与方法：通过朗读感悟文中新词的意思，

黄山奇松(教案)

黄山奇松(教案) 　　《黄山奇松》是九年义务教育苏教版六年制第八册的一篇课文，向我们介绍了黄山的四色之一;一;;一;奇松，概括了黄山松树姿态独特、潇洒、挺秀，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情，适合

《黄山奇松》课件

- - - 《黄山奇松》PPT课件 - 黄山奇松是中国著名的自然奇迹，被誉为“绿色的艺术品”。本课件将带您领略黄山奇松的魅力及其在