腾讯文库搜索-搭石的教学设计方案
教学教案设计：搭石
教案教学教案设计：搭石一、引言1.1设计意图：通过引入搭石的概念，激发学生的兴趣，让他们了解搭石在生活中的应用和重要性。1.1.1细节说明：通过图片展示和实例介绍，让学生初步了解搭石的概念和特点。1
部编版五年级上册优质课教案5.搭石教学设计.搭石教学设计
5.搭石教学目标：认识“汛、谴”等7个生字，读准多音字“间”，会写“汛、挽”等10个字，会写“汛期、山洪”等17个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到
《搭石》教学方案设计
《搭石》教学方案设计 学习目标 1．会认谴、惰、俗等七个字，会写洪、暴、猛等11个字。 2．积累文中喜欢的句子。 3．感情朗读课文，感受文中体现出的乡亲们美好的
搭石教学设计
《搭石》教学设计设计理念叶圣陶先生曾说：“老师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导.”把阅读、理解、品味、感悟留给学生,让学生真正成为学习语文的主人，把点拨、启发、引导、鼓励留给老师，让老师真正为学生的
搭石教学设计搭石说课稿
搭石教育策划搭石授课稿 《搭石》是人教版语文小学四年级上册的一篇课文，课文描绘了老乡们无私奉献的精神和专心为他人着想的传统美德如“搭石”正常于不见经传中凸现。以下是自己为你整理的搭石教育策划，期盼能帮
《搭石》语文第一课时教学设计
《搭石》语文第一课时教学设计 板书： 石 石头 你们都知道吧？ 板书： 搭 （齐读。） 搭石，你们知道吗？看这个课题，你们想从课文里面了解些什么呢？ 好，请同学们翻开课
《搭石》教学设计3篇
《搭石》教学设计3篇 《搭石》教学设计3篇 引导语：作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进展细致的教学设计准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子
《搭石》教学设计
《搭石》（读写联动）教学设计教学目标：1．正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、 理所当然、联结”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神，并从中
搭石教学设计 搭石说课稿
搭石教学设计 搭石说课稿 《搭石》教学设计 一、教学内容：人教版第七册《21 搭石》 二、教学目标： 1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、清波漾漾、理所当然”等
《搭石》教学方案设计
《搭石》教学方案设计 学习目标 1．会认谴、惰、俗等七个字，会写洪、暴、猛等11个字。 2．积累文中喜欢的句子。 3．感情朗读课文，感受文中表达出的乡亲们美好的情感。 教学准备
《搭石》教学设计
《搭石》教学设计 《搭石》教学设计1（约4400字） 课前谈话： 同学们好，我是来自中心小学的罗老师，早上，当我走进我们刘家坊小学，看到学校虽然还在建设之中，但很干净，风景也美!我还看到同学们一张
搭石说课设计方案
搭石说课设计方案 教学是为了促进学生开展，这是新一轮课程改革对教育提出的崭新要求。它以全新的视角诠释了语文教学的意义及任务。授之以鱼不如授之以渔，这一观念已经深入人心。确实，使学生掌握必要的语文知
