搭石读后感范文

搭石读后感范文 　　篇一：《搭石》读后感 　　我读了搭石这篇课文，里面写了人们尊老敬老，乡亲们的关系。这篇课文写了人们为了不让乡亲被水淋湿，而搭石。我得出一个结论：为大家做事，大家会因你而美好。这篇课

读《搭石》有感400字

读《搭石》有感400字 　　东方红小学401班小记者罗永涵 　　本单元我们学习了《搭石》这下课，课文以借物喻人的方法，通过描写搭石默默无闻地给乡亲们效劳，来赞美了家乡的人们无私奉献的精神和为他人着想的

搭石读后感作文350字四年级读后感

《搭石》读后感作文350字_四年级读后感5月20日，我读了《搭石》这篇课文。这篇课文写了“我”的家乡有一条无名小溪，当地村民自觉摆搭石让别人通过的事。这篇课文表面上是写搭石，实际上是借搭石表现乡亲们无

读《搭石》有感400字六篇

读《搭石》有感400字六篇作者刘章主要通过搭石的故事赞扬乡亲们无私奉献的精神，告诉读者团结互助的重要性。下面是为大家准备以下的内容读《搭石》有感，仅供参考。读《搭石》有感一上午的语文课上，我们学习了2

搭石读后感300字

搭石读后感300字 《搭石》读后感 今天，我读了一篇文章《搭石》。故事主要讲的是“我”的家乡有一条无名小溪，到秋季过小溪时，必须走搭石。家乡的人们主动摆搭石，互帮互助，协调有序地过搭石，充满了和谐的美

《搭石》读后感600字、搭石主要内容作文

《搭石》读后感600字、搭石主要内容作文 本文《《搭石》600字、搭石主要内容》由大全，仅供参考。如果觉得很不错，欢送点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 今天我读了《搭石》这一课，这一课讲的是：我的家乡

《搭石》读后感2

《搭石》读后感2 　　5月20日，我读了《搭石》这篇课文。这篇课文写了“我”的家乡有一条无名小溪，当地村民自觉摆搭石让别人通过的事。这篇课文外表上是写搭石，实际上是借搭石表现乡亲们无私奉献的精神和一心

《搭石》读后感300字

《搭石》读后感300字 　　近期，我阅读了一篇课文《搭石》，它是刘章写的。 　　课文借搭石讲了乡亲们很有心，有老人急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，就会放下带的东西，找来适宜的石头搭上，再在上面踏好几

《搭石》读后感3

《搭石》读后感3 我读了《搭石》这个故事，受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小，不禁惭愧地低下了头。 当我读到“上了年岁的人走搭石，无论多么急着赶路，如果看到

搭石读后感500字范文

搭石读后感500字范文 　　搭石读后感　　这篇*主要讲的是:作者的家乡有一条小溪，天气变凉，人们就在溪上搭了一些石头，让人们走过去，而且这里的人们互相谦让，如果有两人相对过搭石，他们一定会停住脚步，让

刘章《搭石》读后感

刘章《搭石》读后感 刘章《搭石》读后感 　　5月20日，我读了《搭石》这篇课文。这篇课文写了“我”的家乡有一条无名小溪，当地村民自觉摆搭石让别人通过的事。这篇课文表面上是写搭石，实际上是借搭石表现乡亲

《搭石》课件

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