搭积木：大班儿童动手训练创造力教案

合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供教案及乙方使用教案的相关事项，达成如下协议：第一条甲方的义

7搭积木练习题有答案-一年级数学

7.2 搭积木细心算一算。10+7= 16-4= 19-7= 12+5=12-10= 11+7= 11+5= 13-10=列式计算。比大小。10

人教部编版数学搭积木习题精选考试卷

人教部编版数学《搭积木习题精选》考试卷一一、请把得数相等的算式连上线．17－7    9＋10    12－10    2＋810＋9    4＋10    19－9     19－10＋15   

《搭积木》教学反思【精选】

《搭积木》教学反思 《搭积木》教学反思1　　《平平搭积木》这篇课文是一首诗歌，课文以小见大，从搭积木出发，揭示了平平心中有他人的美好品质。其内容和语言都贴近儿童的生活实际，对学生有很好的启发和教育作用

玩搭积木作文范文

玩搭积木作文范文 　　一天，我坐在家里没事。我想：该做些什么呢？突然，一块积木映入我的眼帘。对，就搭积木！我想。 　　我说干就干。“该搭什么好呢？”我自言自语“还是搭一个皇宫吧”。我先把一块很像拱桥的

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新北师大版六年级上册《搭积木比赛》教案设计　　《搭积木比赛》教学设计　　教学内容： 本册教科书 32--33 页“搭积木比赛”　　教学目标：　　知识与技能：1.能正确辨认从不同方向观察到的立体